中班手工教案《玉米》.docx

中班手工教案《玉米》 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 中班手工教案《玉米》 篇一：贴玉米教案 活动名称：亲自手工（贴玉米） 活动目标： 1. 引导幼儿学习用皱纹纸团圆，发展其手眼的协调能力。 2. 培养幼儿对手工活动的兴趣。 活动准备： 1. 一穂新鲜玉米。 2. 每组两盒剪好的黄色皱纹纸小圆纸片，双面胶 3. 每位幼儿一张幼儿画面“玉米”。 活动过程： 1. 导入 师：小朋友们大家好，今天，付老师给小朋友们带来了一件礼物，有没有小朋友知道他的名字的？宝贝你好棒，请你大声告诉其他小朋友。 幼：。。玉米。 师：有没有小朋友吃过玉米的？那我们一起来看看米长什么样子的吧，看一看他的外表是什么颜色的？ 幼：绿色，黄色，白色·· 师：现在，付老师要让玉米来变魔术了，请小朋友们睁大你的小眼睛看仔细了，看看玉米的里面藏着什么啊？ 幼：里面是玉米。 师：哦，原来玉米还穿着一层小衣服呢，脱了他的小衣服里面是什么啊？ 幼：吃的玉米,玉米粒·· 师：那有没有小朋友想摸一摸他是什么感觉的？（请所有小朋友摸一摸玉米。） 幼：，圆的小粒粒·，一粒粒紧凑的·· 师：玉米是什么形状的呢？ 幼：圆的，长的·· 师：哪位小朋友能告诉付老师玉米长在哪里？ 幼：玉米长在玉米秆上。 2. 引导幼儿学习团的技能。 师：刚刚我们一起认识了玉米，付老师又模仿他的样子做了一个玉米宝宝，（展示做好的玉米）现在，小朋友们想不想和你的爸爸妈妈也做一穂玉米呢？ 幼：想。 师：那小朋友要仔细的看老师是怎么贴的了。（教师边示范边讲解）：先将皱纹纸捏成在一起，然后将皱纹纸放在手心内开始团圆，团好后请爸爸妈妈帮忙粘双面胶在圆形的圈中，然后幼儿将团好的圆球粘在圆圈内即可成为玉米粒。（方法同上，直到与家长共同完成一穂玉米） 3. 交代要求，幼儿操作，教师巡回指导。 师：现在，就请小朋友们也来贴一穂玉米。每个小朋友面前都有一张画，上面画好了一穂玉米，桌子上的小框里有许多黄颜色的小纸片，这就是玉米粒。看哪位小朋友团的好，贴的好，贴的多。 4. 幼儿与家长共同操作。 师：不会的小朋友可以让你的爸爸妈妈帮忙哦，但是不要都交给爸爸妈妈，因为他们也好辛苦的。 5. 教师总结评价，结束活动。 师：宝贝，你好棒！做的玉米好好哦。（为幼儿发粘贴，表扬动手操作的小朋友） 现在请小朋友们把自己的玉米举起来看一看哪位小朋友做的最好？大家都不错，回家后，可以和自己的爸爸妈妈再做一个颜色不同的玉米好么？ 篇二：中班手工活动教案 中班手工活动教案：纸杯花 班级：中班做课老师：任茵茵赵炳瑶 活动目标： 1、尝试通过纸杯变形、涂色制作出纸杯花。 2、探索不同的分割方式，并运用对比色或者渐进色均匀涂色。 3、体验变形所带来的快乐，并能耐心地进行涂色活动。 活动准备： 1、出示纸杯花范例，引导幼儿欣赏，引起兴趣。 引导幼儿观察纸杯花的材料：“看，这是什么？这朵花有什么特别的地方呢？” 2、鼓励幼儿探索纸杯花的制作方法。 （1）一次性纸杯怎么才能变成一朵美丽的花呢？ （2）请幼儿示范用剪刀把纸杯剪成花的过程：从杯口沿直线剪到杯底，相隔一段再从杯口沿直线剪到杯底，直到将杯身全部剪开，用手将剪开的长条状花瓣向外打开即变成花。 3、探索不同的分割方式，并运用对比色或渐进色均匀地涂色。 （1）回忆对比色和渐进色。 （2）探索不同的分割涂色方式。 除了把花心和花瓣分成两半涂色，还可以怎么分，才能涂出不一样的效果？ 4、幼儿操作，教师观察，及时反馈幼儿不同的分割涂色方法。 （1）幼儿沿直线见出花瓣。 （2）教师：可以选择对比色，或渐进色进行涂色，涂色的时候要用力，要有耐心。 5、集体展示作品，教师小结。 将幼儿的制作的纸杯花串起来，变成一个个花串。悬挂起来。 中班手工教案：给娃娃做米粉 班级：中班做课老师：任茵茵赵炳瑶活动目标： 1、尝试双手撕纸做米粉，锻炼手部肌肉。 2、初步尝试按照提供的线条或轮廓大胆撕出米粉的配料。 3、感受双手协调撕的动作，体验撕纸做米粉的乐趣。 活动准备： 1、白纸、彩色纸（上面画有若干蛋黄、蔬菜叶和肉片轮廓线、小盘子）人手1份。 2、逼真的米粉图片和提前撕好的1盘纸米粉。 3、1个娃娃、娃娃哭声音乐磁带1盘和收音机1台。 4、幼儿用书。 活动过程： 1、教师抱着娃娃，播放娃娃哭的音乐。 教师：听，娃娃怎么了？娃娃为什么哭？肚子饿了吗？怎么办呢？对了，我们给娃娃做好吃的米粉吧。 2、呈现逼真的米粉图片，引导幼儿观察米粉，了解米粉的特点。 （1）教师：米粉是什么样子的？像什么？（米粉细细的、长长的） （2） 教师：米粉是怎么做出来的？ 展示提前撕好的一盘米粉。重点引导幼儿观察双手是怎样协调撕米粉的，两只手的大拇指和食指从纸的一端开始顺着一个方向轮流的往下撕。 3、幼儿自由撕