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PEP三年级英语 下册
Unit6 A Let’s learn
五华县郭田镇第一小学 江会梅
教学目标:
1、知识与技能:学习和掌握数字11-15 , 并能在生活中灵活应用数词。
2、过程与方法:创设情景,直观展示。
3、情感态度与价值观:通过本课的数字学习,学会用英语统计事物。
教学重点:学习和掌握数字11-15。
教学难点:teen的读音。
教学用具:多媒体,词卡。
教学过程:
Step1:Warm-up/Revision
Free talk.
Let’s do follow me.(跟着老师边说边做动作)
Jump !Jump !Jump!One, two ,three!
Jump !Jump !Jump!Four,five,six!
Seven and eight! Nine and ten!
Jump up high! Jump up high!
five,four,three,two,one!
Jump! Jump ! It’s so fun
Step2:presentation
教学单词:eleven
教师让学生看蜡烛的图片问:How many candles ?学生回答完后,教师把eleven板书黑板上,教读单词:eleven。
2、教师依次展示蜡烛、铅笔、苹果图片,并询问学生:How many …do you see?让学生用I see….来回答。同法教学twelve, thirteen, fourteen, fifteen。
3、词卡连线,叫学生上台展示。
4、Play a game(巩固单词)
活动方式:老师事先准备好数字卡,每组派一个代表参加,当老师说:sinam says…,学生就举出相应的数字卡,如果老师说:…,学生就原地不动。
5、操练句型:How many…do you see? I see….(指名反馈)
6、Lesten and number.(A Let’s learn,Let’s chant)
Step3:Extension
完成小小智慧家。
Step4:Homework
1.Listen,pratice the dialogue with your partner.(听录音,熟记本节课所学对话)
2. 抄写eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen各三遍。
板书设计:
Unit 6 How many?
A let’ s learn
How many … do you see?
eleven
twelve
I see thirteen
fourteen
fifteen
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