中班绘画飞机教案.docx

中班绘画飞机教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 中班绘画飞机教案 篇一：幼儿园中班教案 飞机 幼儿园中班：认识飞机 ［活动目标］ 1、对飞机的外形有初步认识，知道飞机的主要外形特征。 2、通过认识飞机，知道飞机也是交通工具的一种，与其它交通工具的区别。 3、激发幼儿探索事物的兴趣，培养孩子的创造力、想象力。 ［活动准备］ 1、课件各种交通工具图片 2课件 飞机各种形态图片实物 3 飞机模型 4 折纸飞机每个孩子一个 5水彩笔 ［活动过程］ 一、知道自行车、汽车等交通工具（结合各种交通工具图片） 1 问小朋友怎么来幼儿园的？ 2 从一个地方到另外一个地方需要搭载的交通工具？古代到现代船、马车、自行车等； 3 飞机的外形特点，找与其它交通工具的不同。 二、随着科技的发展飞机的用途和优势 1 飞机的种类： 出示飞机模型 呜……我来了，翅膀抖一抖，飞上蓝天去，飞过黄河，飞过长江，转进云彩里。小朋友坐过飞机吗？长大了想不想开飞机？{想}那今天老师就和小朋友先来认识一下飞机。 在所有的交通工具中，飞机的速度是最快的。好吧！现在就请你们一起来认识飞机吧！师依次点击：各种各样的飞机 飞机起飞的图片（跑道、窗景、天空等） 2飞机的种类 飞机有民用机和军用机两种，载送旅客或装货物用的是民用机，战争用的是军用机。 A、点击大客机，依次出现几架不同型号的客机。 B、点击战斗机（同上）。 C、出示两种飞机模型，让幼儿观看并说出主要不同点。 师：聪明的孩子爱动脑，好玩的游戏等你来。 三、玩纸飞机 1给每位小朋友一架纸飞机（白纸制作），进行添画，对机身进行装饰。 2 完成后户外展示，玩小飞机游戏 小朋友们想不想飞上天空呀！好！现在开起你的小飞机，起飞了！大家一起说儿歌：翅膀抖一抖，飞 上蓝天去，飞过……。到院子里做游戏：《飞机起飞》结束。 篇二：中班上学期美术教案 篇三：美术;创作新式飞机 创作新式飞机（绘画） 活动目标 1、能在欣赏各种飞机的基础上创作新式飞机。 2、 发展想象力和创造力。 活动准备 物质准备：（1）各种飞机图片和飞机模型。（2）油画棒，荧光笔，水彩笔，黑色两头笔，彩色铅笔，颜料等。 环境创设：布置“新式飞机”展区。 活动指导 1．引导幼儿观察各种飞机图片和模型并讨论。 引导语：你认识哪些飞机？他们有什么作用？外形有什么特点？ 选择幼儿比较熟悉的几种飞机进行讨论。 客机：组织幼儿讨论它的用途，并从机身、机翼、尾翼等处观察它的外形特点。 军用飞机：与客机的外形相比较，引导幼儿找出明显的不同点。 讨论：如果让你设计新式飞机，你会设计什么样的飞机？ 2．引导幼儿创作。 引导幼儿自由选择喜欢的作画材料。 启发幼儿从机身、机翼、尾翼入手，想一想，变一变，设计一架新式飞机。 重点指导能力较弱的幼儿，可为其做局部示范，也可鼓励其模仿同伴作品，逐步提高创作能力。 3．组织幼儿展示、分享作品。 举办“新式飞机”展览，请幼儿介绍自己的作品，说说设计的飞机在哪些外形上有创意，有什么特别功能。 篇四：幼儿园教案《开飞机》 贵州省金沙县幼儿园新教师见习教案 篇五：幼儿园中班美术优质课教案：星空 幼儿园中班美术优质课教案：星空 一、活动目标 1．通过谈话欣赏活动使幼儿自由想像、大胆绘画．培养幼儿初步的创新意识； 2．引导幼儿选择适当的方法、颜色表现星空。 3．培养幼儿审美情趣，激发幼儿对艺术活动的兴趣。 重点与难点：如何激发幼儿自由想像，大胆表现多彩的星空，培养幼儿表现想像中的星空及组织画面的能力。 二、活动准备 视频仪。梵高的作品《星空》绘画工具、材料若干。 三、活动过程 1．对话交流 师：你见过美丽的夜空吧?夜空中有什么?师；你见过、你知道的星星是什么样的?幼儿小组交流教师提出的问题。幼儿：有熊星、望远镜、飞机星、机器星?? 2．欣赏教师与名家的作品 ①首先欣赏梵高的《星空》。请幼儿谈谈自己的感受。教师重点引导幼儿欣赏画面中的形象，笔触及色彩。 ②欣赏教师的作品：教师眼中的星空是五彩缤纷的，有菊花星、仙女星。教师重点引导幼儿教师是如何表现星空的?教师如何把想像的 3．创作与交流 ①师引导幼儿相互交流想像中的星空分别是什么样的? ②幼儿动手绘画，师有重点观察，辅导幼儿绘画。 4．作品评议 面对幼儿的作品，师生共同欣赏评价。 活动结束。 活动评析 此活动评析从内容选择、活动设计、教学过程，教师的教法与表现．教学效果五个方面进行。 首先，教师在选择内容方面能考虑幼儿年龄特点。兴趣、经验和接受能力。“星空”主题具有广泛性，挑战性，和前瞻性，内容能激发幼儿的内心感受．培养幼儿的想像力和创新精神。 第二，在活动设计方面教师考虑到了幼儿知识经验和生活经验准备，教具、学具的准备．同时还有教师自身的准备(如略案，详案的准备)