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关于班级德育工作计划2017(最新)
如何贯彻落实好班级工作?下面是小编整理提供的德育工作计划范文,欢迎阅读参考!希望大家采纳!更多相关信息请关注CNFLA学习网的栏目!
篇一
转眼间,新的学期即将到来,又开始了紧张而忙碌的工作。上学期,在我班老师的努力下,德育工作取得了一定的成绩,多数学生养成了良好的学习习惯和行为习惯。但是少数学生学习习惯差,行为习惯难以养成。根据这一情况,我对本学期的德育工作作如下计划:
一、班情分析
我班有学生65人,其中男生43人,女生22人,全部来自农村,留守儿童占了三分之二左右,家庭教育和家庭辅导跟不上,学习和行为习惯的养成基本只靠在校期间由老师来完成教育。有少部分差生在家基本无人管,行为习惯极其差,很难督促其学习。
二、指导思想
进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,以课堂教学和教育活动为载体,以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障,以努力提高学生的现代文明素质为目标,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,把教育深入到各种活动。
三、工作目标
1、抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。
2、师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。
3、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。
4、开展不同课型的活动,充分利用好班队设计课,为学生设立一个展示才能的小舞台,给学生一块自由发展的空
四、具体措施
1、抓好学生的常规教育。带领全班同学学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《一日常规》等,采取一定的评比、竞赛等措施,使常规工作落到实处,切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初,班主任要靠上抓,深入学生,掌握苗头,解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动,并用制度规范学生的言行。
2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,在班级中形成向上的班风,教育学生要热爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成,我为班级,班级为我的思想,促使班集体建设不断完善。
3、让学生明确学习目的,端正学习态度,树立起学习上的自信心,掀起比、学、赶、帮、超的新高潮。让学生享受到成功的喜悦。
4.培养好班干部,充分发挥班级干部的作用,给予他们锻炼的机会,培养工作的能力,支持他们开展各项工作,辅导他们配合班级的整体工作。
5、重视家校联系。做好家访工作,班主任及时与家长联系,互通情况,个别教育指导,使其收到良好的效果。
6.卫生工作落实到人,使人人有事做,事事有人做。上好两操,讲好个人、室内外卫生,定期检查,使学生养成良好的卫生习惯。
篇二
一、班级基本情况:
本班共有58名学生,其中有男生29人,女生29人。
二、指导思想:
全面贯彻执行学校的德育工作计划,抓好严格和规范的管理。注重以社会、学校、学生的德育需求作为班级德育工作的切入点,以具体、可行的德育活动为载体,全面提升学生的德育素养,促进本班各项教育目标的实现。
三、班级精神
班级奋斗目标:展现学生个性,建设和谐文明班集体。
班级格言:关注细节,让我们做得更好。
班风:团结守纪,快乐健康中学习。
四、本学期德育工作重点
(1)、行为习惯养成。以规范礼仪、规范仪表为基础,全面规范学生行为,促使学生逐步养成遵纪守法、文明礼貌、热爱劳动等良好行为习惯。
(2)、引导学生进行自我教育。指导学生进行班级管理和开展各项有益活动,促使学生自我管理、自我教育、自我约束。
(3)、理想和责任。理想是学生行为的动力,是学生产生责任感的基础。自信心、进取心、爱心、责任心的培养和塑造是德育工作的重要内容。
5、主要措施
(1)、加强班级管理落实小学生的日常行为规范;
多与学生交流,把握每个学生的思想,学习,生活动态。加强班级干部的职责,充分调动学生的积极性管理好班级,调动学生的学习积极性,营造浓厚的学习氛围。加强班级管理,设立我要向前冲个人行为评比栏,针对学习和生活中的日常行为规范进行互相监督,加强班级干部的职责,充分调动学生的积极性管理好班级,调动学生的学习积极性,营造浓厚的学习氛围。
(2)、鼓励学生树立自信
树立榜样:个人修养的榜样,学习的榜样,拼搏的榜样,成绩进步的榜样。对榜样在个人行为评比栏中加分,学期结束后特别奖励;实事求是地指出学生的优缺点,帮助他取长补短,指出他所具备的优势条件,鼓舞他的斗志。一时的努力不会换来永久的好成绩,必需坚持长期努力。针对班级部
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