人教2011版小学数学三年级《测量》教学课件.pptVIP

人教版小学数学第五册第三单元6 解 决 问 题 一、创设情境，揭示课题 1.预习课本33页的内容，通过 预习你知道了什么？ 一、创设情境，揭示课题 2.填一填 1吨=（ ）千克 6000千克=（?????）吨? 1500千克-600千克=（??????）吨? 7吨=（????）千克 4吨600千克=（????）千克?? ? 1吨-200千克=（? ）千克?????? 二、自主学习、探究新知： 二、自主学习、探究新知： （1）从图中我们获得了哪些信息？ 二、自主学习、探究新知： （2）要求的问题是什么？ 二、自主学习、探究新知： 二、自主学习、探究新知： 2、探索方法。 （1）学生在小组内交流，用列表解决问题。 （2）汇报交流。 二、自主学习、探究新知： 提示：如果只用“载质量2吨”的车子装煤，最多运几次？ 派车方案 载质量2吨 载质量3吨 运煤吨数 1 2 3 4 5 √ 4次 3次 2次 1次 0次 0次 1次 2次 2次 3次 8吨 8吨 9吨 9吨 10吨 √ 二、自主学习、探究新知： （1）由题中我们获得了哪些信息？ （2）在小组内讨论，用列表法把各种可能的方案列出来然后选择合适的方案。 （3）汇报交流结果，集体订正。 三、巩固练习 三、巩固练习 三、巩固练习 四、小结 本节课你有什么收获呢？请小组内 讨论说一说