中班单脚跳教案.docx

中班单脚跳教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 中班单脚跳教案 篇一：快乐单脚跳(体能活动) 中班 幼儿体育活动课：快乐单脚跳（体能活动） 中班 设计思考： 在幼儿五项体能测试中，中班幼儿多在单足站立和单脚跳跃方面表现不佳。为了增强幼儿下肢耐力、平衡能力，特设计了此活动，模仿各种不同动物跳跃的动作，为孩子创设一个良好的练习、锻炼情景，让孩子积极主动地投入到跳跃锻炼中去，使幼儿在模仿中练习，在运动中得到身心锻炼。 活动目标：1、初步掌握连续单脚跳的动作要领，增强下肢的力量与耐力。 2、提高跳跃动作的协调性，激发参加体育活动的兴趣。 活动重点：指导幼儿熟练单脚连续跳的动作技能。 活动难点：落地平稳 活动准备：用报纸的方块，报纸棒若干（四人一组，每组6个） 活动过程： 篇二：快乐单脚跳教案案 大班健康：快乐的单脚跳 设计意图：为了培养幼儿对体育游戏的兴趣，是幼儿积极的投入游戏中，我设计了一个情境——小青蛙捉害虫，在游戏活动中发展幼儿相互合作的意识，锻炼幼儿单脚跳及其他动作。 活动目标： 1、幼儿掌握单脚跳跃动作，提高平衡能力，发展幼儿钻、爬等基本活动能力； 2、能遵守游戏的规则，在游戏中学会保护自己 3、喜欢参与游戏活动，建立同伴间的合作意识，。 重点：锻炼幼儿的单脚跳及基本动作。 难点：幼儿之间的相互合作，有团队意识。 物质准备： 1、在室外选择较平整的场地。 2、地垫（2个）、呼啦圈（6个）、荷叶（10个）、长绳（2条） 经验准备： 幼儿已学会爬、双脚跳、钻等基本动作。 活动过程： 一、热身活动 1、教师编儿歌《小青蛙》“我是一只小青蛙，捉虫本领大，手儿伸一伸，腿儿蹬一蹬，蹲下——找一找小虫，跳起来——吃掉它！”（活动四肢，巩固向上跳的动作。） 二、基本部分 1、师讲解示范 师：（1）你们还会单脚跳吗？ （2）师：你们还可以怎样单脚跳呢？ 小结：单脚起跳时，主力腿蹬直，抬另外一条腿，起跳时，抬起这条腿用力向上，手臂可以和我们抬着的这条腿一起向上摆动，落地时，我们要保持自己的平衡，可以在原地跳两下。我们还可以交替跳。 2、介绍游戏规则及玩法 （1）进行游戏：将幼儿分成红队和蓝队，带入游戏场地两侧，教师讲解示范游戏规则。 （2）游戏规则：我们先爬过草地，来到了小水坑，用我们今天学到的本领，单腿跳，跳过去（呼啦圈），接下来，我们要钻过矮丛林，注意看哦，我们要先伸出一只脚，弯下你的身子，身体过去之后，再收回你的另外一只脚，最后，来到了小池塘啦，用我们学习的新本领交替单脚跳，跳过小池塘，一定要跳在荷叶上哦，跳过池塘以后，我就可以捉害虫啦，记住哦，每次只可以捉一只哦！ 3、集体游戏，教师指导点评。 （1）引导幼儿大胆进行游戏。 （2 （3）提醒幼儿遵守游戏规则 （4）根据幼儿兴趣决定游戏次数 三、结束部分。 1、点评游戏活动，对表现好的幼儿进行鼓励。 2、进行身体放松活动，念儿歌回教室。 篇三：单脚跳 幼儿园中班体育教案：跳房子 【活动目标】 1、发展幼儿双脚跳、单脚跳的能力。 2、培养幼儿对体育活动的兴趣。 【活动准备】 沙包一个、用粉笔在地上画图形。 【活动过程】 一、幼儿把沙包扔进数字“1”里面，再单脚跳进“1”，然后单脚包沙包踢进“2”，依次进行。最后把沙包踢进“9”后，幼儿单脚站在数字“8”里面，弯腰把沙包捡起来。第二名幼儿再开始。 二、跳的过程中如果第一名幼儿没有失误，就可以再第二轮比赛中直接把沙包扔进“2”，如果还是没有失误，就可以再直接把沙包扔进“3”。第二名、第三名幼儿进行时也同样。 三、分两组进行比赛，每组3人，最先把沙包扔进“9”的一组为胜。 【活动规则】 1、不能跨字跳，必须按顺序1—2—3?—4—5—6—7—8—9。 2、单脚跳的途中，另一只脚落地了，就算输，罚下场，等候地二轮比赛。 篇四：练习单脚跳教学活动设计 宜春百树幼儿园教学活动设计表 1、全体幼儿在场地上练习单脚跳的技能。 2、利用儿歌大公鸡帮助幼儿提高单脚跳的兴趣。 3、幼儿利用各种辅助器材分组进行单腿连续跳。 教师：每6个小朋友为一组，找到朋友以后就可以选择其中一种材料和6练习单腿跳取物。 场地： 绳子和沙袋。 --根据幼儿的兴趣可再进行一次。 3．结束部分。 --游戏砸沙袋。 教师：小朋友站在场地上，注意躲开砸过来沙袋。（沙袋尽量往下砸，以免伤着孩子的头部和面部） --幼儿收拾所有器材。 篇五：大班体育教案：单脚跳的大公鸡 活动目标： 1．尝试练习单脚连续跳的动作，发展弹跳力，增强平衡能力。 2．通过各种各样的游戏提高幼儿单脚跳的兴趣。 3．能主动、积极地参与游戏，提高创新能力和协调能力。 活动准备： 1．幼儿会念儿歌“大公鸡”。 2．足够大的场地，在场地上摆放一些大公鸡的头饰。 3．长条积木6根，