41苏科版九年级上册等可能性用新flash.pptVIP

南师附中宿迁分校 白严旭 在九年级乒乓球社团活动中，小明和小丽进行乒乓球比赛，如果你是裁判，你如何确定由谁先发球？ 生活 数学 分 析 1.会有哪些可能的结果？ 它们都是什么事件？ 3.每个结果出现的机会均等吗？ 一个不透明的袋子装有 白球和黄球各1个， 它们除颜色外都相同，搅匀后从中任意摸出 1 个球． 2.每次试验有几个结果出现？有无第二个结果出现？ 观察这几个试验，它们有哪些相同点？ … n 随机事件 有且只有一个 机会均等 每个结果出现的机会 所有可能发生的结果：(个) 摸球 试验名称 每次试验出现结果：（个） 事件性质 2 抛硬币 2 机会均等 有且只有一个 机会均等 随机事件 有且只有一个 机会均等 有且只有一个 随机事件 随机事件 掷骰子 6 归 纳 2.如图，转转盘游戏，圆盘被分成1:2的两个扇形，指针指向1和2的可能性是相同的.（ ） × 1.把C、H、I、N、A这5个字母分别写在5张同样的纸条上，并把这些纸条放在一个盒子中，搅匀后从中任意摸出一张纸条，这5个字母出现的可能性相同. （ ） √ 二、A、B两地之间的电缆有一处断点，断点可能出现在哪里？有多少种可能的结果？出现在各点的可能性相同吗？ 一、判断： 辨 析 应 用 会出现哪些可能的结果?这些结果的出现是等可能的吗？为什么？ 1、会出现哪些可能的结果？ 2、摸到白球和摸到红球是等可能的吗？为什么？ 一个不透明的袋子装有 白球、黄球和红球各1个， 它们除颜色外都相同，搅匀后从中任意摸出 1 个球． 1个白球、2个红球， 1 2 解：因为这3个球除颜色外都相同，所以搅匀后从中摸出每一个球的可能性是相同的. 红球有2个.如果把它们编号为红球1、红球2，那么搅匀后从中任意摸出一个球会出现3种可能的结果：摸到白球，摸到红球1，摸到红球2. 这3种结果的出现是等可能的，因此摸到红球的可能性大. 设 计 一只不透明的袋子中装有标号为1～6的6个球，这些球除标号外都相同，搅匀后从中任意摸出 1 个球. 1、设计试验，使它的结果具有等可能性; 2、设计试验，使它的结果不具有等可能性. 要求：① 独立思考， 写出实例； ② 小组讨论； ③ 选择代表， 阐述实例． 1 6 3 4 2 5 小明和小丽通过石头、剪子、布的游戏确定由谁先发球. 拓 展 从小丽的角度看： 小明出手一次有哪些可能的结果？它们是等可能的吗？ 从你的角度看： 1.他们两个人出手一次的所有可能的结果会有哪些？这些结果是等可能的吗？ 2.小明赢、平、输这三种结果是等可能的吗？为什么？ 3.小明赢和小丽赢这两种结果是等可能的吗？ 分 享 1.学习了什么知识？ 2.解决了什么问题？ 3.运用了什么方法？ 4.优质课网 频率记录历史，概率预见未来． 而等可能，则给了我们一双看清未来的眼睛． THANK YOU！ 作 业 必做题： 1、要在甲、乙、丙、丁四位同学中任选一位参加活动，请设计一个公平的试验完成选择. 2、P.130 习题4.1 1， 2，3 选做题：《补充习题》 * * * * * * *