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托班教案一前一后
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托班教案一前一后
篇一:托班教案
托班教案
一.幼儿园托班音乐活动:十指谣
想要宝宝高兴起来也不难,只要你想学就很简单。
1.一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝) 两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲) 三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏) 四个手指挠挠闹 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠) 五个手指拍拍拍 (两个手对拍) 五个兄弟爬上山 (从宝宝的下身做爬山状) 几里古噜滚下来 (在宝宝身上从上往下挠)
2.小手拍拍 小手拍拍,小手拍拍 (拍拍你的双手) 手指伸出来, (伸出你的食指) 眼睛在哪里? (用一种夸张的语气问) 眼睛在这里, (指你的眼睛) 用手指出来。 (一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子) 灵活变化:可以把眼睛改成其它任何一个身体部位,比如鼻子嘴巴等等。这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位,让他增强自己的身体意识。
3.大拇哥,二拇弟,中鼓楼,四兄弟(唱大戏), 小妞妞(抓住孩子的小手,边点着她的手指头边说) 爬呀爬呀爬上山 (食指从胳膊一步步点到肩膀) 耳朵听听 (捏捏耳朵) 眼睛看看 (点点眼睛) 鼻子闻闻 (点点鼻子) 嘴巴尝尝 (点点嘴巴) 咯吱一下 (停顿,突然把手伸到
孩子脖劲处,咯吱一下,以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻)
篇二:小托班一周教案 详案
小托班一周教案 详案(1)
上午:
一 晨间活动
1.集体游戏:滑板爬行,滚大球,跳跳床
准备:滑板4个,大球两个,跳跳床两张
方法:指导孩子分组游戏,游戏过程中宝宝学会等待,学会相互商量交换游戏。
2 早 操:《 》
方法:组织幼儿围圈站圆点,跟着老师一起做操。
二、洗手:要求幼儿能够安静有序地排队等待洗手
喝牛奶:要求幼儿能够自己拿杯子喝牛奶
三、主题活动
2—3岁 运动训练
1、排队训练
目标:训练幼儿手指的灵活性,发展幼儿位置关系的确定能力和观察能力。 训练过程:教师在桌上放置一些小物品(如蚕豆,糖块等),教师用一个个蚕豆整齐地排成一条直线,每个蚕豆之间有一定的距离,然后教师让幼儿也模仿着摆几次,指导幼儿尽量要摆成一条直线,每个物品的间距要尽量相等。开始幼儿做的不可能太好,教师可以多训练几次。注意:在训练中要不断提高训练的难度,
1.增加物品的个数2.增加行数摆两行,三行。3.增加每个物品之间的距离。
活动小结:
四、课间休息、小便、户外活动准备
要求幼儿自己排队,安静地等待,自己脱裤子小便,老师随后帮忙提裤子 小完便后自己安静有序地排队等待户外活动
五、户外活动
活动名称:《蛇行走》
活动目的:训练幼儿的协调能力;
通过设置障碍发展幼儿的控制和判断能力,体验模仿游戏带来的愉快
体验。
活动准备:小椅子若干张
活动过程:
1 方法:请小朋友鱼贯地在椅子见S型行走,不能够碰到椅子
2 小朋友分两组游戏,老师做裁判,开始游戏
3 游戏几次后由走变为慢跑
六、1、组织幼儿拉手排队进教室;
2、排队坐好洗手、带领幼儿做餐前卫生准备;
七、午餐:组织孩子安静进餐,不挑食,吃完自己的一份饭菜;鼓励幼儿自己吃饭
八、餐后散步:排排队、开火车,带领幼儿散步【10分钟】
九、睡前准备:组织孩子找自己的床,坐在床边,学脱鞋子和开衫外套; (老师给予帮助让孩子躺下盖好被子)
十、午睡:保持环境安静,让孩子午睡。
下午:
一、起床:
1、引导孩子主动说小便,教师给予帮助穿衣整理;
2、组织穿好衣服孩子在阅读角坐好,自己选择图书阅读;或老师带领讲故事。
3、带领孩子做午点前卫生准备工作;
二、午点:组织孩子安静进餐能吃完自己的一份点心。
三、餐后自由活动
四、主题活动
活动名称:歌曲《五只小鸭子》
活动目标:
1 体验叙事性歌曲的体验风格,掌握演唱规律
2 能结合手指动作加强对歌词的记忆,并能积极地进行模唱和歌表演 活动准备:
1、根据歌曲内容绘制的示意图。
2、歌曲磁带。
活动过程:
(一)、出示小鸭图片,和幼儿玩《找朋友》的游戏。
教师:今天小鸭子到我们教室里来做客了,它想和小朋友做好朋友,想和小鸭做朋友的小朋友要把眼睛看好小鸭。(玩找好朋友游戏)
小鸭子找到了这么多好朋友,心里真开心!听小鸭在唱歌呢?
(二)、练声
我爱我的小鸭,小鸭怎样叫?
小鸭过来了?我是小鸭我?
(三)、讲述故事《五只小鸭》并出示示意图。
教师:五只小鸭不听话,跑到很远的地方去玩耍,母鸭叫着呷呷呷,只有四只小鸭回了家。四只小鸭不听话??只有三只小鸭回了家。三只小鸭不听话??两只小鸭??一只小鸭??没有一只小鸭回了家。母鸭出去找小鸭,一边找一边呷呷呷,小鸭听见妈妈叫,很快跟着妈妈回了家。
这个故事啊可以用唱歌的方法来表演,听一听老师
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