中班教案水滴和纸.docx

中班教案水滴和纸 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 中班教案水滴和纸 篇一：中班综合活动：奇妙的小水滴(简案) 08.06 结对园“名师菜单点击”教学研讨活动 中班综合活动：奇妙的小水滴 平湖市新埭镇中心幼儿园 刘亚平 设计理念： 新《纲要》指出：教学内容要贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题。而作为幼儿每天亲近的一种资源——“水”，与我们的日常生活息息相关、密不可分。从幼儿的生活经验出发，寻找一个适合的切入点开展活动，将幼儿生活中渗透着的各种各样的“水”进行梳理。采用听听猜猜→欣赏感受→交流分享→拓展想象，从常态的水到奇妙的“水”再到特殊的“水”逐步递进，感受小水滴的神奇。 活动目标： 1、找找说说身边的小水滴，在丰富的情境中，感受水与我们生活的关系。 2、能大胆表达关于水的经验，快乐地和小水滴做游戏。 重点、难点： 找找说说，能大胆表达关于水的经验，感受水与我们生活的关系。 活动准备： 1、幼儿前期经验：各自寻找和发现自己身边的“水”。 2、各种各样的“水”人手一份。 3、图片：水滴、洗澡、花朵、池塘、草地、问号。 2008.11.29 篇二：小水滴校本教材教案 第一节中国环境保护徽图案设计及使用说明 【教学目标】： 1、认识中国环境保护徽。 2、了解中国环境保护徽图案设计所代表的含义及使用说明。 3、了解环保的重要性，唤起学生环保危机感。 【教学准备】：中国环境保护徽图案 【教学过程】： 一、出示中国环境保护徽图案 教师提问：同学们，你们知道这是什么图案吗？ 学生讨论交流后教师总结：对，这就是中国环境保护徽图案。 教师板书课题：中国环境保护徽图案设计及使用说明 二、认识中国环境保护徽图案各部分含义及使用说明 教师对图案各部分含义进行说明： １、中国环境保护徽是中国环境保护的标志，象征地球，说明地球只有一个，这是我们全人类赖以生存的大环境，人们要共同保护它。 ２、徽标上端图案基本结构与组合同联合国环境保护徽相近，说明环境保护事业是全球性的，它为全世界所关注。在当今时代，日益恶化的环境告诫人们：环境保护事业与全人类生存休戚相关。 ３、上端图案绿色橄榄枝，既代表和平、安宁，又代表一切植物和生态环境，象征绿色在召唤，人们应当知道：绿色的消失，就会使生态失去平衡，就是对人类生存的严重威胁。 ４、图形的蓝色块，代表蓝天与碧水，泛指大气与水体，太阳代表宇宙空间，山与水借用中国象形文字并使之图案化，从形象上增强中国特色。说明我们环境保护工作者的任务，就是要通过对污染的监督与治理，使天长蓝、水长清、山长绿，让人们永远生活在美好环境中。图案基本色调采用明快，洁白的颜色，代表洁净，无污染的大气。 ５、下端ZHB为Zhong Guo Huan Bao(中国环保)的缩写，标明这是环境保护徽。 ６、中国环境保护徽可在中央及地方各级环境保护机构的建筑物上悬挂；可在各级环境监测站、各级环境科研单位及有关环境保护单位使用；可在各类环境保护会议上悬挂；可在各种环境保护报刊的报头、杂志的封面上使用，亦可喷涂于环境监测车、船及飞机上。 三、小组活动 讨论交流：中国环境保护徽图案各部分含义及使用说明。 四、全课总结 同学们，今天你有哪些收获？回家和家长说一说你的体会。 第二节《认识各种环保标志》 【教学目标】: 1、认识各种环境标志的图形及理解其含义。 2、了解目前的环境状况，认清环保的紧迫性。 【教学重点】: 环保标志的认识及其含义的理解。 【教学准备】：各种环保标志 【教学过程】： 一、导入 用谈话的方式引出环保标志提出的背景。 二、认识各种环保标志 1、教学中国节水标志 （1）出示图案 （2）学生讨论：这是什么环保标志。 （3）教师总结、说明：“中国节水标志”由水滴、手掌和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水，手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。 2、教学绿色食品标志 （1）出示图案 （2）指名回答这是什么标志？你是怎么知道的？ （3）教师总结：绿色食品标志图形由三部分构成：上方的太阳、下方的叶片和中间的蓓蕾，象征自然生态。标志图形为正圆形，意为保护、安全。颜色为绿色，象征着生命、农业、环保。AA级绿色食品标志与字体为绿色，底色为白色；A级绿色食品标志与字体为白色，底色为绿色。整个图形描绘了一幅明媚阳光照耀下的和谐生机，告诉人们绿色食品是出自纯净、良好生态环境的安全、无污染食品，能给人们带来蓬勃的生命力。绿色食品标志还提醒人们要保护环境和防止污染，通过改善人与环境的关系，创造自然界新的和谐。 3、教学中国节能产品标志 （1）出示图案 （2）讨