讲理也要讲礼,主题班会教案.docx

讲理也要讲礼,主题班会教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 讲理也要讲礼,主题班会教案 篇一：做一个懂礼仪讲文明小学生主题班会教案 主题班会：做一个懂礼仪讲文明小学生 垄上小学班级：601 一、教学目标: 1 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个讲文明有礼貌的小学生。 2 教育学生懂得什么是文明礼仪的行为，怎么样尊重师长，明确《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求。 3结合学校以及本班的实际，提出各项要求。 4.搞好个人卫生和班级卫生。 5.怎么样和别人进行和睦相处。 二、教学重点： 1.教育学生能自觉遵守学校的各项常规。 2.尊重师长，团结同学的重要性。 教学难点：掌握《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 三、教学过程： （一）谈话引入：一滴露珠能折射出五彩的阳光，一片绿叶能传递出春天的气息；一句随意的话，一个细微的举动，反映出一个人的品格和修养，反映出一个民族的素质。 同在一片蓝天下，我们手牵手，心连心，本节我们共同学习“做一个懂礼仪、讲文明的小学生”。 讲文明，树新风，同进步等礼貌用语在生活中十分重要。讲文明、懂礼貌是小学生健康成长的需要，也是将来走向社会的必备素质和社会进步的必然要求。 （二）说说班内近期出现的情况： 1、有骂人，说脏话的行为。 2、班内的卫生很差，个别同学的个人卫生很差。 3、有打架的行为，例：某某因为张某给他开玩笑就打了人。（二）说一说，议一议（课堂纪律） 1、课前两分钟铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静地等老师来上课）。 2、上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言） 3、课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响自己学习，也会影响别人学习） ４、别人发言时，我们该注意些什么？（用心倾听，听取正确的，改正错误的） （三）、结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。 （四）、小结： 刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。 （五）说一说，议一议（课间纪律） 课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。 （六）、表演 ①、几个同学挤入教室 ②、几个同学在教室里追逐 ③、几个同学有秩序地走出教室，俩个同学在教室门口打闹，堵住其他同学。 ④、找几个男生表演摔宝。 （七）、讨论刚才的表演，他们做得不对吗？为什么？（他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为） （八）、对于同学之间的打架和骂人说脏话的现象。 （九）、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 （十）、结合本班实际，老师和全班同学共同制定在校园里参加课间活动的一些常规要求： 1、教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。 2、在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。 3、上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。 4、玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。 （十）、你最喜欢哪些课间活动？说说怎样玩才能有秩序又有趣？小结。 班主任：大家都知道《小学生日常行为规范》和《小学生守则》都要求我们做一个讲文明、懂礼貌的小学生。当我们背起书包，跨进校园的第一天，老师就教育我们要讲文明、懂礼貌，你看我们的同学做的多好呀！ （1）早晨见到同学说：“同学早！” （2）在校园里见到老师说：“老师好！”（鞠躬） （3）接受别人的帮助时，诚恳地说：“谢谢！” （4）打扰了别人，抱歉地说：“对不起！” 礼貌用语挂嘴边，团结友爱记心间。 作业：针对这节课对自己进行反省，找到自己的错误并改正他。 篇二：“讲文明、学礼仪、树新风”主题班会教案 202班“讲文明、学礼仪、树新风”主题班会教案 一、活动目的 1、使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须养成的行为规范。 2、在思想上严格要求自己，把所学的礼仪知识落到实处。树立良好的班风校风。 3、培养并要求学生养成良好的道德品质，做个讲文明懂礼貌的好学生。 4、认识并运用礼貌用语，培养学生文明礼貌的良好习惯。 二、活动准备 1、组织班委召开班委会议决定主题班会形式。 2、调查同学们争做文明学生的做法，搜集关于小学生礼仪的音像、材料等。 3、制作幻灯片和视频短片。 4、排练节目。 5、环境布置（黑板、场地等）。 三、活动过程 主持人甲：和着欢乐的节拍， 主持人乙：踏入宝贵的小学时代。 主持人甲：做个文明的新时代小学生， 主持人乙：这是我们共同的心愿。 合：老师们、同学们，您们好！二零二班,“讲文明，学礼仪，树新风”主题班会现在开始! 主持人甲： 亲爱的同学们，作为一名小