托班教案我的好妈妈.docx

托班教案我的好妈妈 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 托班教案我的好妈妈 篇一：小班社会活动：我的好妈妈 小班社会活动：我的好妈妈 小班社会活动：我的好妈妈 活动目标： 1．知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。 2．能大胆 3．学说一句祝福或赞美妈妈的话。 活动准备： 1．活动前学会歌曲《我的好妈妈》。 2．活动前完成调查表。（见操作材料） 活动重点： 知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。 活动难点： 活动前充分收集妈妈的1~2项本领，能在同伴面前大胆讲述。 审美元素： 母爱是世界上最伟大，无私的爱，妈妈总是无条件的爱着孩子，那孩子们了解自己的妈妈吗？在三八妇女节来临的时候，我们通过节日教育，帮助幼儿加深对妈妈的了解，培养幼儿爱妈妈的情感。使孩子们从小懂得感恩。 活动过程： 1．让幼儿了解“三八”妇女节。 （1）师：明天是妈妈的节日，也叫“三八妇女节”，除了我们的妈妈还有哪些人过节 呢？ （2）师：明天是妈妈的节日，我们一起来大声的说：“祝妈妈节日快乐！” 2．夸夸妈妈的本领大。 （1）我们都有一个能干的好妈妈，妈妈们有哪些本领呢？请幼儿讲一讲。 （2）你的妈妈有什么本领，谁来给我们大家介绍一下。（利用调查表，结合带来的照片或者作品介绍） 3．礼物送给妈妈。 （1）教师总结：小朋友的妈妈真能干，不但能做出香喷喷的饭菜，给小朋友编织衣服，还能将工作做得很棒！我们都爱自己的妈妈，我们可以怎么样爱妈妈呢？ （2）组织幼儿讨论：我们如何爱妈妈。 （3）说一句祝福的话。 4．歌表演《我的好妈妈》。 （1）我们学了歌表演《我的好妈妈》。 （2）回家把祝福的话说给妈妈听，并把歌表演带回家给妈妈好好看，为妈妈祝福。 5．教师评价：今天小朋友们表演得真棒，老师知道你们都有一个好妈妈，都很爱自己的妈妈，回家后要帮妈妈做点事，让妈妈休息一下，好吗？ 篇二：音乐《我的好妈妈》活动教案 中班音乐活动教案 活动名称：《我的好妈妈》 活动目标：（情感目标）感受歌曲优美的旋律与浓烈的热爱母亲的情感。 （知识目标）学习用连贯，柔和的声音演唱，表达内心情感。——重点 （能力目标）根据歌词内容创编表演动作，并大胆地表现出来。——难点 活动准备：歌曲《春晓》，启蒙阅读《好妈妈》画面，多媒体视频，录音机，磁带。 活动过程：一，导入，播放歌曲《春晓》（播放至一半），请幼儿猜一猜音乐里唱的是哪首诗歌？ 师：谁知道音乐里唱的是哪首诗歌？ 师：让我们来听听他猜得对不对。（待幼儿猜对后，再播放整首歌揭晓对错） 师：这样唱着读唐诗好不好听？ 二，呈现《好妈妈》启蒙幼儿读本画面，一到幼儿猜一猜儿歌名称。 师：今天我们就来学习这种把儿歌唱出来的本领，看看我们要学唱哪首儿歌? 三，播放录音磁带歌曲《我的好妈妈》。师：哦，那我们来听一听，音乐里唱的是不是这首歌 个。（录音共播放三遍，第一遍请幼儿仔细倾听，第二遍教师大声领唱，带动幼儿跟唱，第三遍师幼共同跟着伴奏唱。）师：这样唱读儿歌好不好听？（看情况，若幼儿掌握的不好可以在跟唱一遍音乐，若学唱的顺利，可以直接进入下一环节——创编动作。） 四，多媒体播放视频《我的好妈妈》，引导幼儿进入歌词情景，理解歌词大意。并对部分歌词进行动作创编，教师对幼儿创编的动作进行总结，升华后引导幼儿模仿。 五，游戏。请幼儿自由结伴两人一组边唱歌边舞蹈，表演妈妈下班的情景。 六，讨论主题：爱妈妈。实现本活动的教育意义，教育幼儿要爱妈妈，爱劳动，知道妈妈劳动了一天是多么的辛苦，让幼儿知道自己的事情自己做，要以实际行动来爱妈妈。 七，结束语：今天我们学习了一项新的本领：唱儿歌。今天妈妈下班回到家，我们就把这首歌唱给妈妈听好不好！ 活动延伸：为妈妈制作一个礼物或画一幅画，表达对妈妈的爱。 效果预测：能够积极参与音乐创编活动，但相互模仿情况会比较多。 对音乐跟唱会比较困难。 篇三：《好妈妈》教案 儿歌《我的好妈妈》教案 教学内容： 儿歌《我的好妈妈》 教学目标： 1、通过欣赏《世上只有妈妈好》和听本班同学讲妈妈爱自己的小故事，让学生感受爱。 2、通过学唱歌曲《我的好妈妈》，创编新歌词唱妈妈，让学生体验爱。 3、通过表演让学生懂得如何奉献爱。 教学重、难点： 1、用歌声表达和传递对妈妈的爱。 2、即兴填词及创编表演动作。 教学准备： 《我的好妈妈》课件 教学课时：一课时 教学过程： 一、组织教学 上课，师生问好！ 二、欣赏歌曲，感受爱 1、欣赏歌曲《世上只有妈妈好》 出示课件，第一遍欣赏，第二遍会唱的学生可一起唱。 问题：歌曲中唱到有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草，你们知道为什么吗? (有妈的孩子就会有妈妈疼有妈妈爱，没有妈的孩子就没人疼没人爱) 2、学生讲妈妈爱自己的故事。（2至3人） 小结：同学们讲得真好。是啊！每个同学