小学数学人教2011课标版二年级《7的乘法口诀》学生活动学习单.docVIP

《7的乘法口诀》活动学习单 一、拼图、计算我能行！ 图案个数 1 2 3 4 5 6 7 块数 7 试一试： 7的乘法口诀 1×7=7 一七得七 7×1=7 2×7=（ ） 二七（ ） 7×2=（ ） 3×7=（ ） 三七（ ） 7×3=（ ） 4×7=（ ） 四七（ ） 7×4=（ ） 5×7=（ ） 五七（ ） 7×5=（ ） 6×7=（ ） 六七（ ） 7×6=（ ） 7×7=（ ） 七七（ ） 三、智慧岛： 7×3= 7×5= 7×6= 7×4= 7×7= 7×2= 7×1= 4×7= 5×7= 第一页 四、实践应用—--说一说 从古至今，人们生活在数的世界中。在实际生活中，还有哪些现象与7有关呢？ 结合学生回答出示： 一个星期有 天？ 两个星期有 天？……七个星期有（ ）天？ 算盘上每档有7个珠子； 每个人头上都有眼、耳、口、鼻共7个孔； 太阳光（彩虹）有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫7种颜色； 音乐有7个音符等。 五、编一编：出示小矮人的画面：让学生照样编儿歌。 一个矮人1张床,7个矮人7张床； 一个矮人2个碗,7个矮人14个碗； ……………… 课后思考题： 1、看谁最会动脑筋，能完成这些思考题吗？ 2x7+7=( )x7=( ) 4x7-7=( )X7=（ ） 5x7+2x7=( ) x7=( ) 2x7+14=( )x7=( ) 2、猜谜语 身体半球形， 背上七颗星。 蚜虫怕见它， 棉花最欢迎。（打一昆虫名） 第二页 （同桌互动）