英语人教版三年级下册unit5 B.docVIP

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2019-04-12 发布于河南
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英语人教版三年级下册unit5 B.doc

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? 第二课时教学内容：?A?Lets?learn??Let’s?do?教学目标：? 1、?掌握本课有关水果单词：pear,?peach,?orange,?apple,?banana? 2.能在实际情境中运用这些水果单词。?? 教学重点：?? ????水果单词：pear,?peach,?orange,?apple,?banana?教学难点：? 能熟练运用这些水果单词。 ?教学准备：?相关水果的图片卡，录音机，磁带??? 教学过程：? 一、热身/复习（Warm?up/Revision）? 1．?教师出示图片，学生分别指出，学生一起拍手演唱?? 2．游戏：找一找，拍一拍?二、新课呈现（Presetation）? 1．游戏：Guessing?game；教师拿出一个篮子让学生猜里面装有哪些水果复习PartA学过的单词，引出新单词apple，pear，orange，banana。教师把图片挂在黑板上，示范后，全班齐读。? 2．教师出示四张单词卡，让学生认读，并让学生小组讨论配对单词卡和图片。请几位学生在黑板上完成配对。? 3．巩固新词活动，进行单词接龙游戏。? 4．教师创设情境，引出Do??you??like?pears？Yes?，I?do。并带读（教师配上表情和动作）操练句型.?学生指着书上相应的图，力求做到“眼到，手到，口到，心到”。学生进行角色扮演，替换不同的水果单词。? 5．让学生一边听Lets?chant的录音，一边跟读。 ??三、趣味操练（Practice）? 1．看图练习句型 DO you like …….?? 四、课堂总结（Assessment）? ????让学生总结本节课主要学习哪些单词。??? 五、作业布置（Homework） ??1.听录音，仿读句子。?? 2.将所学的有关水果，做成英语图片单词卡送给家长。?板书设计：? Unit?5?Do?you?like?pears? ?apple,?pear,?orange,?banana