人教2011版小学数学三年级长方形和正方形的周长.3 长方形和正方形的周长.pptVIP

长方形和正方形的周长 松阳中学 冯百佳 一、复习旧知 你认识这两个图形吗？ 说说它们的特点 1.长方形对边相等. 2.正方形四条边都相等 3.它们都有四个角都是直角 你能分别指出这两个图形的周长吗？ 封闭图形一周的长度是它的周长 要求：1. 请小组相互讨论它们有几种计算方法。 2. 请算出长方形和正方形的周长。 二、探索长方形、正方形的周长计算方法 （一）探索长方形的周长计算方法 6厘米 4厘米 5厘米 三、巩固练习，应用拓展 （一）一个长方形花坛的长是5米，宽是3米。 这个花坛的周长是多少米？ 问题：1. 你能算出这个花坛的周长吗？ 2. 怎样列式？你是怎样想的？ （5＋3）×2＝16（米） （二）一块正方形桌布（如下图），要在它的 四周缝上花边，花边的长是多少分米？ 三、巩固练习，应用拓展 问题：1. “要在它的四周缝上花边”是什么意思？ 20×4＝80（分米） 追问：谁能上来指一指？ 2. 你能列个算式解答吗？ 同学们，这节课你有什么收获？ 1、封闭图形一周的长度，是它的周长。 2、 长方形的周长 =（长+宽）x 2 正方形的周长 = 边长 x 4 作业：第87页练习十九，第1～3题。 四、布置作业 三、巩固练习，应用拓展 （三）下图中大正方形的周长是24厘米，小正方形的 周长是12厘米。这两个正方形拼成的图形的周 长是多少厘米？ 问题：1. 知道了正方形的周长，你能想到什么？ 24÷4＝6（厘米） 12÷4＝3（厘米） 12+24-3-3=30 （厘米） 2. 这道题该怎样解答呢？说一说你的想法。 3. 还有其他方法吗？