语文人教版六年级下册20 真理诞生于一百个问号之后教学课件.pptVIP

一个偶然的事件往往能引发一位科学家思想的闪光。;是什么力量使月球保持在环绕地球运行的轨道上，以及使行星保持在其环绕太阳运行的轨道上？ 为什么这只打中他脑袋的苹果会坠落到地上？;正是从思考这一问题开始，他找到了这些的答案——万有引力理论。 ;善于思考、勤奋刻苦、锲而不舍 ;所以有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。 ;知识目标： （1）学会“澡、械”等5个生字，正确书写“诞生、洗澡、漩涡、花圃、推理、逆时针、司空见惯、无独有偶、见微知著、锲而不舍”等词语。 （2）.能力目标： 正确、流利、有感情地朗读课文，引导学生认识到到凡事多问几个为什么的重要性。 ; 1、同学们打开书，自由读课文，要注意读准字音、读通句子。 把不懂的字词找出来：;叶永烈，男，笔名萧通、久远、叶杨、叶艇。汉族，1940年8月30日生，一级作家、教授、???普文艺作家、报告文学作家。浙江温州人。1963年毕业于北京大学化学系。上海作家协会一级作家、教授。以儿童文学、科幻、科普文学及纪实文学为主要创作内容。曾任中国科学协会委员、中国科普创作协会常务理事、世界科幻小说协会理事。;2、词语我会读 诞生 纵观 旋涡 敏锐 追根求源 见微知著 锲而不舍 洗澡 花圃 推理 逆时针 司空见惯 无独有偶 百思不得其解 打破砂锅问到底 ;1.将各自然段落的序号标注上 2.课文围绕着哪个观点来写的 3.课文分为多少个部份 4.课文一共写了多少件事情 ;“真理诞生于一百个问号之后”;议论文 围绕一个中心进行论述;板书：;课文三至五自然段，说说课文围绕“真理诞生于一百个问号之后”的观点讲了哪几件事证明观点？; ;人物;人物;人物;人物;人物;五、课堂小结 学习了这篇课文，你有什么收获？