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干部两学一做第二专题研讨发言稿 篇一：两学一做第二专题研讨发言稿 “两学…做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格 党员”学习教育。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内 教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从 集中性教育向经常性教育延仲的重要举措。 开展“两学一做”教育，基础在学、关键在做。没有铁打的理论武 装，必然不能成为…名合格的中共党员，我们要带着问题学好党章党 规、学好习近平总书记系列重要讲话，抓牢抓实学这个基础。我们要 时时刻刻、时时处处对照党章党规、■,(-行瞄准系列讲话，立足党 章党规找问题，依照系列讲话改问题。从原著、原文中悟原理，从原 理中重行动，从行动中明方向，真止把党章的要求落实到实际行动中 去。 开展“两学八做”教育，基础在学。党员干部要弄清楚该做什么、 不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员最基本的要 求是什么。关于学我们具体可以从以下几方面进行：首先，围绕专题 学习讨论。做为一名大学生村官，我们应该把个人自学与集中学习结 合起来，明确自学要求，引导本村党员搞好自学，按照“三会一课” 制度每季度召开-次全体党员会议，每次围绕…个专题组织讨论。学 习讨论内容紧密结合本村实际、结合个人思想工作生活实际，让大家 在学习讨论过称中，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。其次， 创新上党课方式。我们应本着实际、实用、实效的原则，改变过去那 种单一的”我说大家听”、”我讲大家记”、”填鸭式”上党课的传统形式， 变一人讲为多人讲，让党员轮流讲课,并进行评比。还应鼓励党员联系 实际讲党课，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释 惑，增强党课的吸引力和感染力。 开展“两学…做”教育，关键在做。如何做-名合格的共产党员， 首先，我们应该努力学习，不断提高自身素质，结合自身的特点，将 所学知识结合到工作中、生活中;其次，树立正确三观，坚持为民宗 旨，止确的世界观、人生观、价值观是共产党员思想的“总开关”;最后， 应联系岗位职责，发挥模范作用，作为一名大学生村官我们应该勇于 思考、勇于探索、勇于创新，号召本村党员解放思想，破除旧观念。 “两学一做”，归根结底是要加强思想作风，解决一部分党员党性 意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉 坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。 篇二：两学一做第二专题研讨发言稿 “两学…做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“二严二实” 和“忠诚干净担当”专题教育之后，深化党内教育、抓党的思想、作风 和队伍建设的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全 体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。开展 “两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的重要举措，是推动全 面从严治党向全体党员延伸的有力抓手，是抓好各项工作落实的重要 保证，全市党员要充分认识开展“两学一做”学习教育的重要意义，切 实把思想统一到党中央的决策部署上来，增强做好工作的责任感，闻 令而动、听令而行，把学习教育抓好、抓实、抓到位。要深刻理解开 展“两学一做”学习教育的总体要求，抓在日常、严在经常，突岀“正常 教育”;要找准靶向、对准靶心，着力解决理想信念模糊动摇、党的意 识淡化、党员宗旨观念淡薄、党员精神不振、党员道德行为不端等方 面的问题;要注意实效、力求长效，努力实现“进一步坚定理想信念， 提高党性觉悟，进?步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意 识，坚定正确政治方向，进一步树立风清气正，严守政治纪律和政治 规矩，进…步强化宗旨观念，勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用” 的目标。 为确保“两学一做”学习教育落地见效，全市广大党员要坚持学做 结合，以学促做，使“学”得深入，“做”得扎实，要坚持学在深处、真 学真懂，打牢“学”这个基础，学好党规党章，守好共产党人的基准和 底线，学好习近平总书记系列重要讲话，把握推动发展的理念和方法, 坚持融会贯通，不断提高学习的深度和实效;要坚持改在细处、改在 实处，紧扣改”这个核心，把问题找准找真，坚持从…开始就改起, 边学边改，即知即改，把好传统、好制度坚持和运用好;要坚持真信 笃行、干在实处，抓好“做”这个关键，切实做到讲政治、有信念，讲 规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为;要针对不同领域 不同行业的基层党组织和党员情况，注重分类指导，结合实际开展好 学习教育，确保取得实效。 “两学…做”是今年的?项重要政治任务，各级党组织必须加强组 织领导，精心安排部署，细化推进措施，层层落实责任，注重分类指 导，搞好统筹结合，坚持以下率上，营造良好氛围，把“两学一做”学 习教育工作与“狠抓落实年”活动、换届工作、基层组织结合起来，把 圆满完成全年冃标任