语文人教版六年级下册《一夜的工作》的教案设计及反思 .docVIP

活动 《一夜的工作》的教案设计及反思 ?????????????????????? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 安村镇田坡小学?????? 刘乙曼 ? 识记目标： ? ? ? ?学会生字词，能区分“浏览”与“审阅”。 能力目标： ? ? ? 1、有感情地朗读课文。背诵最后两个自然段。 　 ??2、结合重点词句和细节描写，理解课文内容，了解周总理一夜工作的情景。 情感目标： ? ? ? 体会周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风，激发对总理的爱戴崇敬之情。 重点: ? ? ? 了解周总理一夜工作的情景，体会周总理工作辛苦、生活简朴的作风。 难点: ? ? ? 体会作者对周总理的崇敬和爱戴之情。 教学方法： ? ? ? 朗读法、讨论法、情景教学法。 教学准备： ? ? ? 搜集有关周总理的资料 教学课时： ? ? ? 一课时 教学过程： ? ? ? 一、谈话导入： ? ? ? 看，图片中这个瘦削和蔼、认真工作的老人是谁呢？他就是周总理，我们中华人民共和国第一任总理周恩来，人们亲切地称他周总理。生活中，总理关心人民，平易近人；工作中，他认真细致，一丝不苟，用自己的行动，完全地，彻底地为人民服务着。? 今天，让我们跟随作者何其芳，去亲身感受他忙碌辛劳的一夜工作。 ? ? （板书课题，齐读。） ? ? （设计意图：图片引入，谈话交流，让学生走近人物