语文人教版六年级下册《文言文两则》教学设计.docVIP

1、文言文两则（第二课时） 学科 ：语文 年级 ：六 主备人：李燕兰 学 案 设 计 订正栏 学习目标： 1、能正确流利地朗读《两小儿辩日》，背诵课文。 2、根据课后注释联系上下文，说出故事内容。 3、能从课文中体会到要善于观察，说话有根据学习孔子实事求是的科学态度，体会学无止境的道理。 学习重点： 根据课后注释联系上下文，说出故事内容。 学习难点： 从课文中体会到要善于观察，说话有根据学习孔子实事求是的科学态度，体会学无止境的道理。 学习过程： 独学 1、我搜集的有关孔子的资料、名言。 2、我能把握课文内容 （1）正确流利地朗读《两小儿辩日》，读通读顺。 （2）《两小儿辩日》选自 ，此书中著有许多寓言和民间故事。“辩日”是指 。一个小孩的理由是 ，另一个小孩的理由是 。 （3）我还有这些问题不明白，我要写下来