语文人教版六年级下册《科学精神》PPT.pptxVIP

科学精神 辛安完小 赵艳艳 功夫不负有心人。 失败乃成功之母。 有志者事竟成。 谦虚使人进步，骄傲使人落后。 人心齐，泰山移。 满招损，谦受益。 吃一堑，长一智。 读书破万卷，下笔如有神。 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 天才就是百分之一的灵感，加上百分之九十九的血汗。 课前积累 学习目标 1、学习《千年梦圆在今朝》《我最好的老师》《蜜蜂并不是靠翅膀振动发声》，了解人物具体事实。 2、体会人物的科学精神，明白道理。 学习用具体事实说明道理的写法 我采用的方法是： 1、读文后总结作者想要说明什么道理，是运用哪一个或哪几个事例来说明的。 2、思考作者为什么选用这些事例，研究这些事例的表达方法，体会事例的典型性、代表性。 3、抓住文中含义深刻的句子、关键词来体会作者想要说明的道理。 4、重点品读描写人物的动作、语言、表情、心理等方面的句子，感受作者所要表达的思想感情。 学 习 单 课题 《千年梦圆在今朝》 《我最好的老师》 人 物 具体事实 体会人物精神 明白的道理 蜜蜂并不是靠翅膀振动发声 蜜蜂发声靠的是翅膀振动－－这个被列入我国小学教材的生物学“常识”，被一位名叫聂利的12岁小学生用实验推翻。聂利为此撰写的论文《蜜蜂并不是靠翅膀振动发声》荣获全国青少年科技创新大赛银奖和高士其科普专项奖。 这一科学发现出自一