中班保护眼睛的教案.docx

中班保护眼睛的教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 中班保护眼睛的教案 篇一：中班·健康《保护眼睛》教学设计 中班·健康《保护眼睛》教学设计 活动目标： ①了解眼睛的功能，知道眼睛能看见各种各样的东西。 ②懂得保护自己的眼睛，知道用眼卫生。 活动准备： Ppt 教师事先准备的哑剧：在地上需找东西。穿针线。眼罩 活动过程： 1导入 ①打招呼 ②猜谜语 教师：今天老师给小朋友带了一个谜语请小朋友们猜猜看谁最厉害，一下子就能猜出来。 “上边毛，下边毛，中间一个黑葡萄。” 2让幼儿知道眼睛能看见东西 ①教师：请大家把眼睛闭上（这时教师做个小猫洗脸的动作），提问：你们知道我刚才做什么动作了吗？ 篇二：中班童谣教案：保护眼睛 活动目标： 1、通过童谣让幼儿了解眼睛的作用以及如何来保护自己的眼睛。 2、以故事的形式使幼儿知道要养成良好的用眼卫生习惯。 3、愿意参加和同伴一起念童谣的活动。 活动准备： 自编故事《小猫的眼睛》 活动过程： 一、教师讲述自编故事《小猫的眼睛》。 1、提问：咪咪是一只怎样的小猫？它学会了什么本领？小猫咪咪的眼睛为什么会疼的？它后来是怎么去做的？如果你是小猫咪咪，你会怎么样做呢？如果我们没有好的眼睛会怎么样呢？（无法看清东西，没有办法学本领） 今天，老师还给小朋友带来了一首关于眼睛的童谣，我们一起来学学。 2、师生一起初步、学习童谣《保护眼睛》。 （1）、教师有感情的朗诵童谣。提问：这首童谣告诉了我们什么？我们的小眼睛是怎样的？小朋友怎么来保护我们的小眼睛呢？童谣里是怎么说的？ （2）、教师和幼儿一起边做动作念童谣。 （3）、小朋友们边做动作边念童谣。 （4）、请个别幼儿表演童谣。 （5）、请幼儿把今天学的新童谣念给爸爸妈妈听。 结束：现在我们的眼睛该休息了，我们一起出去看看外面的风景，好不好啊，看看谁看得最远。 附故事：小猫的眼睛 咪咪，是一只聪明的小猫，它已经从妈妈那里学会了捉老鼠的本领。这一天，妈妈出门去，让小猫咪咪看门，并对它说：“你一定要好好看家，别忘了晚上去捉那些坏老鼠。”小咪咪对妈妈说你放心去吧。 妈妈走了，咪咪果然每天捉老鼠，老鼠吓得都不敢出来了，老鼠大王急了，让它的丞相想办法，丞相说：“猫啊，最重要的就是眼睛，如果它的眼睛坏了，那我们不就可以出去偷东西了吗？”于是，老鼠大王派人给咪咪送去好多书和一个大彩电。咪咪真高兴，于是，就天天在床上看幼儿书，还每晚很近的看电视，过几天它的眼睛不舒服了，于是用没洗过的手去揉眼睛，第二天，它一看镜子发现眼睛变红了，东西看不清了，老鼠也天天出来偷东西吃，可它就是捉不住，于是它伤心的哭了。妈妈回来了，批评它没有正确的看书和看电视，而且还用脏手揉眼睛，带它去看医生，医生给它用了药，还教它做眼保健操，不久，咪咪可以看清东西了，老鼠大王也被它捉住了。 附：保护眼睛 小眼睛，亮晶晶， 样样东西看的清， 好孩子，讲卫生， 不用脏手揉眼睛。 篇三：幼儿园保护眼睛教案：眼镜 方案的产生因我视力不好，经常戴眼镜.有一次新买了隐形眼镜不会戴，就带到办公室请同事帮忙，我在努力往眼球上贴镜片时，几个小朋友在窗外窃窃私语：“丁老师在干什么？”“我知道，我阿姨戴假睫毛也这样。”“不对，是隐形眼镜，我妈妈也戴的。”“我爷爷有两副眼镜，看书时拿一副眼镜，走路又会换一副眼镜。”“我爸爸开车时才戴眼镜。”“我偷偷带了爷爷的眼镜，一点也看不清。” 从小朋友的谈论中，我觉察到他们对于眼镜这个话题很感兴趣。正巧，我班有个陈文杰的小男孩因视力不好也戴了副纠正眼镜，针对孩子们写字姿势的不正确，经常沉迷于电视不爱护眼睛等现象，于是一个关于“眼镜”的方案就这样产生了。 篇四：大班健康教案《保护眼睛》 大班健康《保护眼睛》 活动目标： 1 萌发幼儿从小保护眼睛，学习保护眼睛的方法。 2 通过教学引导幼儿认识眼睛的构造，用途。 3 引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的眼保健操。 活动准备： 眼睛流泪图片 眼睛图片 手绢 情景图-手揉眼睛、趴在桌子上画画眼保健操音乐 活动过程： 1 谜语导入 上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。（眼睛） 2 认识眼睛 出示图片眼睛流泪 师：看看，今天老师请来了眼睛宝宝，可是他怎么了？哭了 眼睛宝宝怎么了，原来他生病了？ 师：眼睛为什么生病了呢？今天我们就来认识一下我们的眼睛。 3 了解眼睛的构造，用途 （1）观看图片，认识眼睛结构名称 师：眼睛上面有什么？眼睫毛 眼睫毛有什么用处？能遮住眼睛避免强光照射，也可防止尘士落入眼内 中间像黑葡萄的是什么？虹膜，控制瞳孔大小 眼睛的最中间的小圆点是什么？瞳孔，调节进入眼睛光线，保护是网膜 眼睛是用来干什么的？看东西 （2）请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感受。 师：下面，我想请一个小朋友来玩一个游戏，感