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2019小班秋季教学计划 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 2019小班秋季教学计划 篇一：2019年幼儿园小班秋季学期工作计划 2019年幼儿园小班秋季学期工作计划 2019年幼儿园小班秋季学期工作计划 新学期开始了，为了幼儿尽快的适应幼儿园生活，我们从游戏开始，让幼儿感受到集体的快乐，帮助幼儿尽快的适应集体生活。 一 常规方面 1.在老师指导下，玩室外大型玩具。 2.学会与同伴一起游戏，懂得运用礼貌用语。 3.知道爱护用具与材料不摔，不乱丢玩具。 二 自理方面 熟悉一日的活动环节，帮助幼儿提高自我能力，基本上能够自己吃饭，洗手，入厕，入睡，培养幼儿的自信心，自尊心，使幼儿感受到快乐。 三 保育方面 1 清洁整理各个活动场所的卫生工作，为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。 2通过老师的讲解，倾听生活小故事等形式，让幼儿养成自觉的好习惯。 四 班级工作 1 在日常生活中，注意观察，适时引导，以儿歌，故事，游戏等形式提醒，帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯。 2 以身作则，经常与幼儿使用文明用语，帮助幼儿形成良好的礼貌用语习惯。 3 将安全的知识融入主题活动中是孩子在学习中提高自己的安全意识。 4对幼儿的个别情况要和家长多交流，形成共识，共同做好保育保教工作。 5 注重对幼儿的个别指导，发现有不良习惯的幼儿加强引导帮助 6 我班年龄小，因此在工作中两位老师要齐心协力，互相配合，统一要求，加强幼儿的一日生活. 7 在工作与教学中不断地反思，改进，耐心听取多方面意见，提高教学质量。 五 家长工作 1利用校讯通向家长回报幼儿在园情况 2 利用家长接送时间做好日常联系工作，是家长放心地把孩子交给老师。 3做好缺勤幼儿的工作，对于一天不到的幼儿电话咨询，鼓励幼儿按时来园 以上的是我们对班级幼儿情况制定的学期计划，希望在我们的共同努力下，在家长的配合下，使孩子们健康快乐的成长。 菠萝蜜怎么吃 芡实怎么吃 清朝皇帝列表 篇二：2019年秋小班语言教学计划 2019年秋小班语言教学计划 教学目标： 1.培养幼儿学说普通话； 2.鼓励幼儿大胆运用词汇与别人交往，体验语言交流对自己的意义； 3.会复述故事，续编故事，学会仿编故事，引导幼儿认识页码。 4.引导幼儿从音乐广播、动画片电视等音视频媒介学习语言。 具体措施： 1、要求幼儿学说普通话，在幼儿园活动中和老师或跟小朋友交谈，都强调幼儿用普通话进行交谈，加强注意幼儿交谈时发音和语调的正确，发现语音错误，立刻改正读音 2、让幼儿能集中注意力，耐心地倾听别人讲话。乐意与同伴交流，能大方地在集体面前说话能说学普通话，较连贯地表达自己的意思，提高幼儿语言交往能力。 3、从音乐广播、动画片电视剧等欣赏中丰富孩子们的词汇，让他们掌握运用更多的词语，要求他们在日常生活中灵活运用。 4、培养幼儿养成先仔细观察图片，后表达讲述的习惯，能积极倾听别人的讲述内容，发现异同，并从小学习好的讲述方法。 教学计划： 第一周、第二周： 1.安定幼儿情绪，进行常规教育。 2.认识班中的老师，班别。 3.学习课文《甜甜找朋友》 4.认字： 第三周： 1.学习课文：《看影子找标志》 2.认字：一、二、快乐、多。 第四周： 1.学习课文：《大和小》《笔宝宝跳舞》 2.认字： 第五周：国庆节放假 第六周： 1.学习课文： 《小猴爬大山》 2.认字： 3.复习主题一的课文、生字。 第七周： 1.学习课文：《快乐的幼儿园》《聪明的小白》《找找好朋友》 2.认字： 。 第八周： 1.学习课文：《谁有好心情》《甜甜找圆形》《甜甜讲卫生》 2.认字： 3.复习主题二的课文、生字。 第九周： 1.学习课文：《做拉面》《田野里》《甜甜学唱歌》 2.认字： 3.讲故事（教师自找内容） 第十周： 1.学习课文：《皮球真好玩》《》 2.认字：雪人、长、小嘴巴。 3.复习主题三的课文、生字。 第十一周： 1.学习课文：《》《》《》 2.认字： 第十二周： 1.学习课文：《》《》《》 2.认字： 3.复习主题四的课文、生字。 第十三周： 1.学习课文：《》《》 2.认字：。 第十四周： 1.学习课文：《鞋子和车子》《过年》《相反词》 2.认字：鞋子、车子，新年、红、鱼，客人、家、坐。 第十五周： 1.复习主题五、主题四的课文和生字。 2.复习故事。 第十六周： 1.复习主题三、主题二的课文和生字。 2.复习故事。 第十七周： 1.复习主题一的课文和生字。 2.复习所学的生字。 3.复习故事。 第十八周、第十九周、第二十周：总复习。 篇三：2019年秋期小小班班主任工作计划 2019年秋期小班班主任工作计划 一、 指导