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高职院校思想政治课教师工作总结
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高职院校思想政治课教师工作总结
篇一:思想政治教师工作总结
篇一:2019教师个人思想政治学习总结
2019
年度教师个人思想政治工作总结
作为一名教师,本
人能认真参加学校组织的政治学习,积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人
民的教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,关心集体,乐于助人。在
工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努
力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。现将本年度个人思想政治工作总结如下:
一、 加强政治学习,
思想觉悟和素质不断增强提高。
我认真学习党的现
行路线、方针、政策,全面贯彻党的教育方针,认真学习党章,履行党员义务,积极参加党
组织举行的各行活动。模范遵守校纪校规。通过对《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和
《中小学教师职业道德规范》等的学习,更进一步明确了自己肩负的历史责任感和使命感,
坚持学法与用法相结合,将普法教育与宪法和教育专业法及其他法律法规的贯彻实施结合起
来,努力做好教职工表率。我自觉遵守社会公德,遵纪守法,不参与一切不益身心的活动。
特别爱关心时事,收看新闻,阅读报刊,准确地把握时代的脉博,时刻关心国内外大事,及
时调整好自己的心态,将自己融入学习“三个代表”的学习洪流中,做时代前进的弄潮儿。
二、以身作则,严
格要求,做好本职工作。
在工作期间,我能
够结合学情,精心设计每课时教案。备课时做到教案中教学目标明确,重点突出,难点切合
实际,教法选择合理,现代教育手段运用及时准确,时间分配合理,板书设计工整规范。上
课精力充沛,使用规范化的普通话教学。坚持把教师主导作用和学生的主体作用相结合。及
时、机智地处理课堂中的偶发事件,充分调动学生的积极性,注意激发学生的学习兴趣,向
课堂40分钟要质量,教学方法灵活,教学方式多样,让孩子们对学习保持浓厚的兴趣。
三、热爱学生,做
学生的知心朋友。
任职以来,坚持对
学生做正面的思想政治教育,与家长保持联系。采用定期与不定期相结合的办法,让家长了
解学校,或者到学生家去了解学生,了解家长。掌握一些必备的教育规律和方法,尽力消除
社会上不健康因素对孩子的影响,实施学校、家庭、社会三位一体共同育人,尽力排除一切
影响学生身心健康发展的不利因素,形成教育合力。我常常想:我既是他们的长辈,又要做
他们的知心朋友,让他们真正体会到班集体生活的无限温暖,让他们在爱中成长,在爱中成
熟,以让他们今后用爱去回报社会,在爱的世界里过得温馨、灿烂。
总之,在领导的指
导和同事的帮助下,我取得了一定的成绩,然而,成绩只能代表过去,未来还任重而道远。
今后我将以更加满腔的热情,苦练内功,尽职尽责,做一个优秀的人民教师。
篇二:思想政治教学工作总结
思想
政治教学工作总结
麻城市思源实验学
校 丁席林
本学期,本人担任
九年级5个班、八年级一个班的政治教学。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态
度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,圆
满地完成了教学任务。
作为科任教师,能
认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,
上好公开课和常规课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的
教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对
学生。按照《初中思想政治课程标准》进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,
结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教
育是爱心事业,为培养高素质的下一代,我时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点
拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,
而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学
生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。在工
作中,我主要作好了以下几个方面:
一、认真备课
教学就是教与学,
两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。教学中,备课是
一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重
影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费
心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研
教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。
备课,不但备学生,
而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教
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