人教版四年级上册数学《商的变化规律》姜丽芬课件.ppt

16 160 320 ÷8 ＝ 2 20 40 商扩大 除数不变 被除数扩大 计算这一组题，你能发现什么？ * 除数不变，被除数乘几，商就乘几；被除数若除以几，商就除以几。 除数不变时，商和被除数的变化方向是相同的。 * 智力大比拼 * 找规律 填一填 27 ÷ 3 ＝ 270 ÷ 30 ＝ 2700 ÷ 300＝ 56 ÷ 7 ＝ 560 ÷ 70 ＝ 5600 ÷ 700＝ 80 ÷ 2 ＝ 800 ÷ 20 ＝ 8000 ÷ 200＝ * 480÷40= 360÷90= 350÷70= 400÷40= 560÷80= 40÷40= 5 7 4 12 10 1 * 想一想，填一填 1.被除数不变，除数除以5，商应该（ ）。 2.被除数不变，商乘2，除数应该（ ）。 3.甲数除以乙数，商是8；如果乙数乘4，商 是（ ）。 两个数相除，如果被除数不变，除数乘a，商 应该（ ）。 乘5 除以2 2 除以a 0除外 * 他们的说法对吗？请说明理由。 如果被除数乘10，除数不变，商也乘10。 如果除数除以8，被除数不变， 商也除以8。 120÷15=8，如果被除数除以4，那么商就是2。 a除以b的商是60，如果b乘5，商就是300。 √ × √ × * 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 人教版四年级上册数学 公主岭市秦家屯镇中心小学校 姜丽芬 * 通过本节课的学习，同学们应该理解和掌握商的变化规律，并能运用这一规律进行口算和笔算。 要养成善于观察、 勤于思考、 勇于探索的良好习惯。 * 1、两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几（0除外），积也乘几。 2、两个数相乘，一个因数乘一个数（0除外），另一个因数同时除以相同的数，它们的乘积不变。 3、当两个因数同时乘一个数（0除外）时，积要把这个数乘两次。 * 我给你14块饼，平均分2天吃完，怎么样？ 太少了！ 那我就给你140块饼,平均分20天吃完。 太好了！太好了！这回每天我可以多吃些了！ * 你认为小猪说得有道理吗？ * 14 ÷ 2 ＝ 140 ÷ 20 ＝ 280 ÷ 40 ＝ 560 ÷ 80 ＝ 5600 ÷ 800 ＝ 先算出商，再观察，你发现了什么？ 被除数 除数 商 7 7 7 7 7 * 被除数和除数同时 扩大（或缩小）相 同的倍数，商不变。 刚才的故事中,小猴子是运用什么什么规律教育贪吃的小猪的呢? 商不变时，被除数和除数的变化方向是相同的。 * 计算这一组题，你能发现什么？ 200÷ 2 20 40 ＝ 100 10 5 被除数不变 除数扩大 商缩小 * 被除数不变，除数乘几，商就除以几；若除数除以几，商就乘几。 被除数不变时，商和除数的变化方向是相反的。 * 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗