语文人教版六年级下册《匆匆》.《匆匆》教学课件.pptVIP

2.匆匆 广州市天河区暨南大学附属小学 李洁萍 小学语文六年级下册 朱自清，现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。其散文以朴素缜密，清隽沉郁、语言洗炼，文笔清丽著称，极富有真情实感。代表作《荷塘月色》、《背影》、《桨声灯影里的秦淮河》等。 作者及作品 ?朱自清（1899年11月22日—1948年8月12日），原名自华，号秋实，字佩弦。现代著名作家、学者、民主战士。 ?1925年8月到清华大学任教，开始研究中国古典文学；创作则以散文为主。1927年写的《背影》、《荷塘月色》都是脍炙人口的名篇。1931年留学英国，漫游欧洲，回国后写成《欧游杂记》。 阅读要求 ①自己选择阅读方式，把课文读正确。 ②学会六个生字。 ③思考问题：文中“匆匆”指的是什么？作者在文中提出了一个什么问题，他有没有回答。 ④画出自己喜欢的或认为含义深刻的句子，表达自己的感受或提出问题。 理解词语 确乎：的确。 涔涔：头脑胀痛。 潸潸：形容流泪不止。 凝然：本文指眼睛定定的看的样子。 徘徊：在一个地方来回地走。 “早上我起来的时候……但新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。” 说：“我觉得——” 仿写： 聊天的时候，日子 　　　　　　　　　　　　 玩耍的时候，日子　　　　　　　　　　　　　　　 看电视的时候，日子 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；失落寸金容易找，失落光阴无处寻！面对逃去如飞的日子，作者产生了怎样的思想感情呢？ 作者表达：珍惜时间，抓住今天，有所作为。 “只有徘徊罢了，只有匆匆罢了……” 体会：表明时光匆匆，稍纵即逝。 写作特点： 1、散文风格，对于社会人生和自然景色，善于进行精确、慎密的观察，然后细腻和深入地描写。 2、多种修辞手法：排比、比喻、拟人、反问、设问等。 推荐作品 《春》 《荷塘月色》 《背影》 课文主要内容 本文紧扣“匆匆”二字，细腻的刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者多时光流逝的无奈和惋惜，揭示了既然来到这个世界就不能白白走一遭的主题思想。 * *