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幼儿园活动教案找不同 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 幼儿园活动教案找不同 篇一：小二班数学《找不同》——曾小琴 大坝幼儿园电子备课表格（第 周） 篇二：找不同 找相同找不同 活动时间：2019年10月14日星期三 活动名称：找相同找不同 活动准备：PPT、亲亲数学、铅笔、橡皮 活动目标： 1. 发现图案或物体的相同点和不同点。 2. 培养幼儿的观察能力。 3. 乐于思考并表达自己的观点。 活动过程： 1.谈话导入：孩子们你们喜欢看《熊出没》这部动画片吗？主人公都有谁？幼儿举手回答。刚刚我接到熊大打来电话，说熊二被光头强抓走了，需要小朋友帮忙救出来，怎么样帮忙呢？需要小朋友进行闯关获取5颗小红心，小朋友想不想帮熊大救出熊二，想！现在让我们一起闯关获取小红心吧！ 2.出示第一关图片，请小朋友用你的火眼金睛找下这两幅画中孙悟空有哪些不一样 的地方。幼儿指出不同的地方。 恭喜小朋友第一关闯关成功，获得第一颗小红心。 3．出示第二关图片，请小朋友找出不同的图片，指出来，获取第二课小红心，老师点评。 4．出示第三张图片，请幼儿用自己的火眼金睛找出不同的，个别幼儿指出。闯关成功，获取第三颗小红心，老师点评。 5.出示第四张图片，请幼儿找出不同的图片，闯关成功，获取第四颗小红心。点评 6.现在小朋友已经帮助熊大获取了4颗小红心，现在只剩一颗小红心了，这最后一颗小红心需要我们全部小朋友共同努力才可以得到，有没有信心获得最后 这颗小红心？幼儿答：“有”老师讲要求，请小朋友安安静静找到自己的亲亲数学、铅笔橡皮，将书翻到30页，安安静静完成，老师读题，幼儿操作。 7.待幼儿做完后，幼儿观看PPT，进一步讲解。这一关小朋友们闯关成功!获取第五颗小红心。 8.老师总结：在我们闯关的时候，小朋友的火眼金睛特别厉害都能找出一些图片中不同的图片，我们可以从颜色、形状、大小等等方面去区分。现在让我们一起去救熊二吧！ 活动反思：通过本次济南老师来听我的课，我意识到我需要提升进步的地方很多，虽然我从教三年，但是大班的课程我没有接触过，特别对于亲亲数学的教学上我和新老师是一样的。本节课我颠倒了找不同的难易程度，应该把最先的那个找不同的图放到最后，更应该再延伸些找不同的图，让孩子们去多观察，让孩子多表述，哪些地方相同，哪些地方不同。很感谢济南老师们对我提出的宝贵意见，以后我会积极吸取，争取在下次 时有一定程度上的提高。 篇三：大班运动游戏教案 活动名称：灭害虫 活动目标： 1、锻炼幼儿的投掷能力。 2、能瞄准固定的目标进行投掷。 活动准备：纸团若干，各种害虫图片若干 一、热身 幼儿跟着教师学小鸟飞，绕操场几圈。 二、导入 环节价值（目标） 环节一：为接下去的活动做准备。 侧重领域：运动 师：看，前面有什么呀？害虫会干哪些坏事情呢？师：有这么多 害虫我们一起消灭他们吧？ 三、探讨灭害虫的方法 1、出示纸团，讨论用纸团来灭害虫。 2、说说你怎样来灭害虫。 四、游戏：灭害虫 1、幼儿自选各种不同的身体姿势站在场地四周。 2、听信号用各种方法投击“害虫”。 3、幼儿尝试各种方法来投击，可以近距离静止状态投击，或从胯 下弯腰投击，或背对图片向后投击，也可以远距离奔跑骤停投击。 五、结束整理 活动反思与建议： 本次活动利用的是自制的纸团，主要锻炼幼儿的投掷能力，同时也让幼儿尝试运用不同的姿势来投掷。在环节三种，我发现孩子们都乐意尝试不同的方法投掷纸团。但当进入到游戏中时，孩子们似乎忘了刚才的动作，他们很兴奋地进行投掷，我发现几乎没人使用刚才讨论过的方法，有的甚至挤到了图片前面进行投掷。在下次的活动前，我应该准备一条分界限。让孩子在线外进行投掷，其次在孩子们投掷前强调用不同的动作进行投掷。 环节二：在讨论过程中丰富幼儿的经验。 环节三：充分发挥幼儿的主动性，让孩子们自由选择投掷的姿势。 集体教学活动方案： 9 月 18 日 下 午 集体教学活动方案： 9 月 24 日 下 午 集体性体育游戏活动方案： 10 月 9 日 下 午 篇四：美术活动教案 美术活动—《美丽的花》教学设计 沙市第二教育幼儿园张劲 【活动领域】美术 【活动内容】美丽的花 【适用班级】大班 【教学目标】 1、能用自己喜欢的撕、贴、粘、剪等方式，进行花的手工制作活动。 2、培养幼儿的审美能力与创造能力。 3、了解各种花的外性特征和特点。能说出花的外形特征及特点。 教具、学具准备： 1、森林的清晨音乐、轻柔音乐 2、实物一束鲜花，各种花的图片 3、纸剪圆形、三角形、正方形若干。白纸若干。 4、剪刀、胶水、油画棒、记号笔 【教学重点】能说出花的外形特征及特点。发展幼儿语言表达能力。 【教学难点】能用自己喜欢的美术方式，进行花的手工制作活动。 活动过程： 一、