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基于公民道德教育的学校制度变革研究-教育学;教育学原理专业论文
摘要摘
摘要
摘 要
对“公民的认识经历了历史的发展,有其特殊的历史背景。而人们对公民 道德认识的发展亦有其自身的时代机缘,为了顺应时代的发展要求,公民道德教 育势在必行。而要发挥效力,其必须坚守自身的理念,方能行进在荆棘密布的路 途上。为了更好的推进公民道德教育的发展,超越公民道德教育所遭遇的实然困 境,学校可以成为我们实施公民道德教育的一个重要依持。而通过历时性的考察, 我们可以发现近代以来学校公民道德教育的发展总体上是不断向积极方向推进 的。但是发展的道路依然曲折,需要我们以更大的热情与决心投注于具体的学校 教育实践。而反观当前的学校生活,在学校中对学生能够产生全方位影响的学校 制度很多时候都悖逆于公共性的要求,这在一定程度上将阻抑学校公民道德教育 的正常开展。而为了超越此一困境,笔者试图从理论与实践两个层面来展开阐释 可能的路径。
关键词:公民,公民社会,公民道德教育,学校制度
AbstractThe
Abstract
The awareness of¨citizen”experience the development of history,has its unique historical background.The people’S understanding of the development of civic virtue has its own era of opportunity,in order to accommodate the development requirements of the times,citizen moral education is imperative.Order to become effective,it must adhere to its own concept before being marched in the thorns on the road of densely.In order to promote the development of citizen moral education
better,transcend the real-ran plight of the citizen moral education encountered.
schools can be an important holding in our implementation of the citizen moral education.Through diachronic study,We can see that the development of school citizen moral education in modera times iS continuing to promote in the positive direction.But the road of development is silll twists and turns,it need our greater enthusiasm and determination to bet on specific educational practices in schools. While the other hand,the current school life in schools,especially the school
system,that can produce full effects on the students is disobedient to the public nature
very often,this will inhibit the normal conduction of the citizen moral education in some extent.In order to go beyond this plight,I tried to explain the possible paths in two levels oftheory and practice.
Key word:Citizen,Civil society,Citizen moral education,School system
Il
第一章绪论第一章
第一章绪论
第一章 绪论
一、研究缘起
关于毕业论文题目的选择,有很多因素在其中发挥了作用。当回首思索时, 我觉得可以将它们归结于以下三个方面。
(一)作者个人的经历
我出生在一个普通的家庭,父母从小没有对我进行什么特意的道德教育,只 是告诉我要努力做个好人,才会避免来自上天的惩罚,我深刻地将它铭刻在我的 心中。在之
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