第3章__组织设计.pdf

第3章 组织设计 1 教学目标与要求 了解组织设计的原则 理解并掌握组织的基本问题理解并掌握组织的基本问题 掌握组织的含义、组织设计、组织结构的类型 2 教学重点与难点 重点： 组织的含义 管理幅度与管理层次、直线与参谋、集权与分权 直线制组织结构、直线职能制组织结构、直线职能组 织结构、事业部组织结构、矩阵结构、网络型结构 难点： 网络型结构 3 第一节 组织设计基础 组织的含义 组织设计的含义组织设计的含义 组织设计的复杂性和目的（任务） 组织设计的内容 组织设计的原则 4 一、组织的含义 组织是指一群 ●名词的含义 人为了某个共同目人为了某个共同目 ●动词的含义 标而结合起来协同 行动的集体行动的集体。 通过设计和维持组织内部的结 构和相互之间的关系构和相互之间的关系，使人们为实使人们为实 现组织的目标而有效地协调工作的 过程过程。。 5 二、组织设计的含义 组织设计，即根据组织目标及工作的需要确定各个 部门及其成员的职责范围，确定组织结构，以及组织内 部人员部人员、部门和层级之间如何协调部门和层级之间如何协调一致地开展工作并实致地开展工作并实 现组织目标的一种活动。 6 三、组织设计的复杂性和任务 ●复杂性复杂性 复杂性是指每复杂性是指每一个组织内部的专业化分工程度个组织内部的专业化分工程度、、组组 织层级、管理幅度以及人员之间、部门之间关系存在着 巨大的差别性巨大的差别性。分工越细分工越细、组织层级越多组织层级越多、管理幅度越管理幅度越 大，组织的复杂性就越高；组织的人员部门越多、分布 越散，人员与事物之间的协调也就越难。 7 ●●任务任务 组织设计的基本目的和任务就是如何发挥管理者 的群体作用的群体作用，有效地管理复杂多变的对象有效地管理复杂多变的对象，使有限的使有限的 人力资源形成综合效果，发挥出整体大 于部分之和的优势于部分之和的优势。 8 四、组织设计的内容 ●职务分析与设计 ●部门划分 ●层次设计和结构的形成 9 1.职务的分析与设计 职务分析与设计是组织设计最基础的工作职务分析与设计是组织设计最基础的工作。进行组织