金融学教学课件 1.pptVIP

第一章 金融学导论 * * 第一节 金融与金融活动 金融的概念 金融是指货币资金的融通，也即经济社会中各类行为主体之间融通资金的行为或活动 货币盈余与货币短缺的同时存在，导致出现货币资金的流动，进而出现资金融通行为。因此，金融是资金盈余方与资金短缺方的资金调剂行为或过程 1.金融的基本含义 2.金融一词的由来 我国最早将“金融”条目列入工具书的是1915年商务印书馆出版的《辞源》，其将金融解释为“今谓金钱之融曰金融，旧称银根.我国正式使用“金融”一词来表达事物是在近代银行兴起之后 金融活动的含义与研究范围 3.对于金融定义“范围”的界定 金融 finance 货币资财及其管理 延伸翻译为政府金融、企业金融和家庭金融等 * 1)资金融通论 2)金融资源论 3)金融产业论 4)金融工具论 5)金融媒介论 国内以往关于“金融”的研究，大致可分为: 1.金融活动的含义 * 2.金融活动的研究范围 简单讲，金融活动是指与货币、货币流通、信用等直接相关的经济活动 金融活动的主体，是从事各种经济活动的企业、单位、居民个人和政府部门等 随着货币形式的变迁：由实物货币、金属货币到纸制货币，再到电子货币，甚或概念货币的不断发展，收与支出现了分离的可能性 研究金融活动，既需要分析、研究居民个人、家庭、公司或者金融机构的投、融资行为方式或资金运行过程，也需要分析金融系统的整体行为以及与其他经济系统的相互关系 研究宏观金融运行的规律、政策和各种理论问题，如金融制度、金融体系、金融市场、金融机构及完整的金融运行机构，货币供求均衡、金融经济关系、通货膨胀与通货紧缩、金融危机，金融制度、货币政策与金融宏观调控、国际金融体系，等等 * 金融学是从经济学中分化出来的应用经济学科，以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象，是具体研究个人、机构和政府如何获取、支出、管理资金和其他金融资产的学科 国内学术界的传统观念认为: 西方学术界对于金融学强调的内容 集中反映在与我国完全不同的两个方面：一是以公司财务、公司融资、公司治理为核心内容的corporate finance，也即公司金融；二是以资产定价为核心内容的investment，也即投资学 目前学术界有一种观点认为：金融学科可以分为宏观金融学和微观金融学两个分支。 所谓宏观金融学(Macro Finance)，主要研究在一个以货币为媒介的交换经济中如何获得高就业、低通货膨胀、国际收支平衡及经济增长。 * 而微观金融学(Micro Finance)是仿照微观经济学建立起来的一套研究如何在不确定的环境下，通过资本市场、对资源进行跨期最优配置的理论体系；其核心内容是个人、企业或经济组织(市场和中介)等在这一体系中如何达到最优或发挥作用，主要研究金融资产定价和公司金融问题，强调从科学角度认识人类金融活动中的客观规律 现代金融学科是一门交叉性学科，是融合了金融、数学、统计、工程甚至是法学、心理学等多门学科知识的科学，这是为人们所共识的观点 * 第二节 金融学的基本范畴 货币与货币制度 1.货币的起源 人类使用货币的历史产生于物物交换的时代 牲畜、盐、稀有的贝壳、珍稀鸟类羽毛、宝石、沙金、石头等不容易被大量获取的物品都曾经被作为“货币”使用过 货币形式由最初的实物货币开始、发展到金属货币，再发展到纸制货币、信用货币；货币材料的变化过程，反映出商品交换和商品经济发展对其的需求变化 1)我国古代的货币起源说 2)西方的货币起源说 3)马克思的货币起源说 * 2.货币的本质 3.货币的职能 货币是商品经济的产物，货币是用作交易媒介、储藏价值和记账单位的一种工具，是专门在物资与服务交换中充当等价物的特殊商品 两种不同的观点：一是货币金属论，其从货币的价值尺度、储藏手段和世界货币的职能出发，认为货币与贵金属等同，货币必须具有金属内容和实质价值，货币的价值取决于贵金属的价值；二是货币名目论，其从货币的流通手段、支付手段等职能出发，否定货币的实质价值，认为货币只是一种符号，一种名目上的存在 货币职能是货币本质的具体表现形式，并随着商品经济的发展而逐渐完备起来。人们通常认为，在发达的商品经济中，货币具有价值尺度、流通手段、储藏手段、支付手段和世界货币五种职能，其中最为基本的职能是价值尺度和流通手段 * 4.货币层次划分与货币计量 货币层次，是指货币的构成范围，是根据货币的定义确定的货币外延。货币供给层次的划分，是指将流通中的各种货币形式按不同的统计口径划分为不同的层次 划分货币层次时，一般都是以流动性作为划分的依据和标准。所谓流动性，通常是指金融资产能够及时变现并且使持有人不蒙受损失的能力 M0 ＝ 流通中的现金； M1(货币)＝ M0＋活期存款； M2 ＝ M1＋准货币(企业单位定期存款＋城乡居民储蓄存款＋其他存款＋证券公司的客户保证金