语文人教版六年级下册作文的“凤头”PPT课件.pptVIP

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;;;作文的凤头; 我们总是用形象的“凤头”、“猪身”和“豹尾”来比喻作文的开头、正文和结尾。这里不谈“猪身”和“豹尾”,一起来看看漂亮的“凤头”该怎么写?;审“好”题目 远离“跑题”;审题,即对习作题目进行准确的分析并从而判定有关写作要求的思维过程。; 学习任务单一:学会审题,试着抓“题眼” 《妹妹哭了》 《我明白了》 《爸爸成功了》 《美丽的校园》《最难忘的一个人》 《记忆最深的一件事》 《哪里才是小鸟的家》 《妈妈有一双闲不住的手》;;学习任务单二:; 《世上还是爸爸好》:爸爸是一个充满了爱的人。他对工作有一种如痴如醉的爱,对家庭有一种真挚感人的爱,对长辈有一种尊敬孝顺的爱。唯独对女儿的爱,令我说不清——那是一种感人至深的爱,随时陪伴着我,温暖着我……;《我的好朋友》:每当看到书桌上???照片,我便想起了我的好朋友——琪儿。 ;排比式; 《师生之间》: 他是我们的班主任,虽然正是壮年,却已愁白了头。 我们是他的学生,虽然即将步入青年,却好像不懂事的孩子。 …… ;设 问 式;引用 式;小学生作文开头顺口溜 ;作文题目:

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