专题27 古代中国的科学技术与文学艺术（题型专练）-2019年高考历史热点题型和提分秘籍 Word版含解析.docVIP

1．我国古代天文学的成就突出，主要是因为(　　) A．农业发展的需要 B．手工业发展的需要 C．我国古代人民的聪明才智 D．是在封建迷信的基础上发展起来的 【解析】本题考查古代中国科技成就突出的原因。根据所学知识，我国长期处于农耕经济时代，天文学之所以得到发展并取得突出成就，主要得益于农业发展的需要。答案选A项。其他选项不是主要原因。 【答案】A 2．《泰西水法》是介绍西方水利科学的著作，由意大利在华传教士与明末士大夫徐光启合译。《四库全书总目》介绍此书并指出：“西洋之学，以测量步算为第一，而奇器次之，奇器之中，水法尤切于民用，视他器之徒矜工巧，为耳目之玩者又殊。固讲水利者所必资也。”这说明(　　) A．传统科技观念影响了西学东渐 B．意大利成为世界科技创新的中心 C．近代西方科技在中国广泛传播 D．明末政府已突破闭关政策的局限 【答案】A 3．从《夏小正》到唐代的“大衍历”再到郭守敬的《授时历》，体现了我国历代王朝对历法编订的重视。从主观目的考虑，主要是(　　) A．发展我国的天文事业 B．发展我国的文化事业 C．指导农业生产 D．提升天文学家的政治地位 【解析】本题考查天文历法成就。统治者重视历法编订的根本目的是为了巩固其统治。由于历法与农业发展密切相关，它对指导农业生产大有帮助，因此，要保护其经济基础必须重视农业，也必然会重视历法的编订，故C项正确，其他选项不是主观目的。 【答案】C 12．诗词楹联是我国特有的一种文学艺术表现形式。下列与辛弃疾相关的对联是(　　) A．诚意正心，阐邹鲁之实学；主敬穷理，绍濂洛之心传 B．诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五里，春水群鸥野老心 C．铁板铜琶，继东坡，高唱大江东流去；美芹悲黍，冀南宋，莫随鸿雁南飞 D．大河百代，众浪齐奔，淘尽万个英雄汉；词苑千载，群芳竞秀，盛开一枝女儿花 【解析】本题考查文学的表现形式。题干要求回答与辛弃疾相关的对联，辛弃疾是南宋豪放派词人。A项的阐述与理学相关；B项关键词是“诗史”，与杜甫相关；D项与“女儿花”有关；只有C项是豪放派，故选C项。 【答案】C 13．宋元以来，人们不断把民间的种种传说加到八仙身上，使八仙的故事越来越丰富、离奇和神采飞扬，差不多成了老百姓心目中神仙的总汇与顶级代表。而到了明清时期，更是出现了许多以八仙故事为题材的文学作品，使八仙故事受到群众喜爱、流传不衰。这种现象表明(　　) A．古代文化世俗化趋势加强 B．民间故事迎合了统治阶级的需求 C．民间文学提升了道教的政治地位 D．世俗文化整合了社会的价值取向 【解析】本题考查古代文化的世俗化发展。宋元至明清时期，随着商品经济的发展，市民阶层兴起，文化下移，进一步世俗化、平民化。材料说明文学作品日趋世俗化，故选A项。 【答案】A 14．明人吴讷说：“元世祖初克江南，畸人逸士浮沉里闾间，多以诗酒玩世。元贞、大德以后稍出。”时有诗云：“宇宙喜一统，于今三十年。江南诸将相，北上扬其鞭。书生亦觅官，裹粮趋幽燕。”上述现象实际反映了(　　) A．元代城市生活日益多样化 B．江南文人政见因时局而改观 C．元代社会矛盾日趋尖锐化 D．江南文人科举及第后的喜悦 【答案】B 15．英国学者李约瑟指出：“到明朝末年的1644年，中国和欧洲的数学、天文和物理学已经没有明显差别，它们已完全融合，浑然一体了。”这说明当时(　　) A．中国的科学技术已经走在世界前列 B．西学东渐推动了中国科学技术发展 C．东学西传影响到西方科技发展方向 D．中国知识界深受西方进步思想影响 【答案】B　 16．西周时，周天子经常将刻有铭文的青铜器分发给各地诸侯。这样，周人使用的文字首先传播到了周的各诸侯国，不久便传到了楚或吴、越之地。这说明西周(　　) A．实现了中央对地方的垂直管辖 B．天子与诸侯的臣属关系明确 C．为华夏文化的形成奠定了基础 D．各民族的文化交流比较频繁 【答案】C　 【解析】分封制下，地方有较大独立性，故A项错误；材料不涉及天子与诸侯的臣属关系，而是文化的传播问题，故B项错误；根据材料“周人使用的文字首先传播到了周的各诸侯国，不久便传到了楚或吴、越之地”，体现了共同文化的形成，故C项正确；材料不涉及民族文化交流的问题，故D项错误。 17．周代的采诗官定期到民间收集歌谣。《诗经》是周王朝约五百年间社会面貌的形象反映，被称为那个时代社会生活的一面镜子。其中《雅》和《风》中有不少篇章是贵族和平民的讽刺诗。这表明(　　) A．周朝统治者非常顺应民情 B．诗歌能够真实地再现社会面貌 C．平民对政治有一定发言权 D．《诗经》是周朝制定政策的依据 【答案】C　 【解析】材料无法体现统治者非常顺应民情，故A项错误；诗歌是文学作品，其能在一定程度上再现社会风貌，但并不能说其真实地再现社会面貌，故B项错误；根据材料“