《液压和气动基础》课程大纲.DOCVIP

四川城市技师学院 工业机器人应用与维护专业 (高级工) (0208-3) 专业课程教学大纲 汽车与信息工程学院 2018年7月 目录 一、 课程信息 错误!未定义书签。 （一） 课程名称 错误!未定义书签。 TOC \o 1-5 \h \z （二） 课程学时 1 HYPERLINK \l bookmark10 \o Current Document \h 二、 课程教学设计 1 （一） 课程定位与性质 1 （二） 教学目标 1 （三） 学习领域 2 （四） 教学方法 2 （五） 考核评价 3 （六） 教学条件基本要求 3 三、 教学要求内容及建议 3 （一） 教学要求 3 （二） 教学内容 4 （三） 教学建议 5 《液压与气动基础》课程教学大纲 —、课程信息 课程名称：液压与气动基础 课程学吋：36学吋 二、课程教学设计 (-)课程定位与性质 ?课程定位 《液压与气动基础》是工业机器人应用与维护专业的一门重要的专业基础课。 无论对学生的思维素质、创新能力、科学精神以及在工作中解决实际问题的能力 的培养，还是对后继课程的学习，都具有十分重要的作用。它是研究液压与气压 传动作为一种基本的传动形式的理论基础和实际运用。这门技术与其它传动形式 有不可比拟的优势而应用广泛，以优良的静态、动态性能成为-?种重要的控制手 段，无论是机械制造、模具、数控，还是自动化都有广泛的实际应用价值。该课 程满足了机器人类教育人才的要求，是专业教学必不可少的重要组成部分。 2?课程性质：专业基础课 《二》教学目标 学生学完本课程后，应达到下列目标： 1?能较好的掌握液压与气压传动的基本概念和基础知识； 2?能较好的掌握各类液压与气压元件的功用、组成、工作原理和应用； 具有阅读并分析典型液压与气压传动系统组成、工作原理及特点的能力； 具有初步的液压与气压传动系统调试和排故的能力。 《三》学习领域《楷体四号加粗》 模块 课题(典型任务》 学时 认识液压传动系统 1 ?认识液压传动系统的组成 2.熟悉液压传动的工作特点 3 ?液压技术的应用范围 9 液压流体力学基础 液压油 液体静力学 液体动力学 4?液体流动的压力损失 10 液压元件 液压动力元件 液压执行元件 液压控制元件 液压辅助元件 7 液压冋路及系统计算 1?压力及速度控制冋路 2 ?方向及多缸控制回路 3.液压系统的设计及计算方法 8 考核 2 合计 36 《四》教学方法 坚持以职业教育培养目标为依据，基于本课程在工业机器人专业知识、 能力构筑中的位置及这门技术的特点，突出应用能力和综合素质的培养，充分注 意“教、学、做”三结合。 符合学生的认识过程和接受能力，由浅入深、由易到难、循序渐进的认 识规律。从元件的结构、原理及应用到基木回路的分析与应用，最后到具体实际 生产中的复杂系统的分析与应用。 把创新素质的培养贯穿于教学中。采用行之有效的教学方法，注重发展 学牛思维、应用能力。 强调以学生发展为中心，帮助学生学会学习。通过详细的学习液压传动 来学会学习气压传动，乃至其它课程、其它专业的学习，帮助学生学会学习。 《五》考核评价 本课程考试采取形成性考核和期末考试两种方式进行，两部分的分数比例为: 课程考核成绩二形成性考核成绩(60%) +期末考试成绩(40%) 本课程形成性考核选择平吋表现及作业考核，实训操作考核及实操考试3 中类型进行，3种类型的分数比例为： 形成性考核成绩二平吋作业成绩(20%) +实操训练(40%) +实操成绩(40%) 《六》教学条件基本要求 1?教学辅助资料： 教材：樊薇.液压与气动技术（第2版）.人民邮电岀版社，2017. 12 多媒体教学系统：Win7系统，office 2013版 2.实验环节： 序 号 实验名称 内容提要 实验 学时 实验学时 分组人数 实验 属性 实验 要求 1 液压系统中 工作压力形 成原理 分别观察摩擦力、外加负载 变化、多缸并联外加负载变 化对工作压力的影响 6 (4-5)人 验证 必做 2 液阻特性试 验 U型管、单向阀、电磁换向 阀、节流阀压力损失测试 6 (4-5)人 测试 必做 3 液压泵的特 性试验 测试压力脉动值、容积效 率、流量、总效率 6 (4-5)人 测试 选做 4 节流调速性 能试验 进口节流调速回路、出口节 流调速回路、旁路节流调速 冋路 4 (4-5)人 认知 必做 三、教学要求、内容及建议（黑体三号）作业要求: 三、教学要求、内容及建议（黑体三号） 章节名称 作业题量 达到目的 液压控制阀 10道填空题 10道判断题 熟悉液压控制阀的相关内容知识 液压系统基本回路 4道填空题 掌握减压回路的结构和控制特点 气压传动技术概述和 气动元件 3道简答题 了解气源装置和压缩空气净化系 统的应用及压缩空气的输送 4?