语文人教版六年级下册唐瑶《鲁滨孙漂流记》课件.pptVIP

福州市金城小学 唐 瑶;日晷; 快速浏览梗概，在独立思考的基础上，小组合作概括出鲁滨孙在荒岛上遇到了哪些困难？他又是怎样解决的？; 聚焦精彩片段，说说鲁滨孙是个怎样的人？;好处 但我还活着，没有像我同船的同伴一样，被水淹死。 但我也从全体船员中被剔出来，独免一死，上帝既然用神力把我从死亡里救出来，一定也会救我脱离这个境地。 但我并未因为没有粮食，饿死在这个不毛之地。 但我是在一个热带气候里，即使有衣服，也穿不住。 但我所流落的岛上，没有我在非洲看到的那种野兽，假使我在那里覆了舟，我又将怎样？ 但上帝却不可思议的把我的船送到海岸附近，使我可以从里面取出许多有用的东西，使我终生用之不尽。;好处 但我还活着，没有像我同船的同伴一样，被水淹死。 但我也从全体船员中被剔出???，独免一死，上帝既然用神力把我从死亡里救出来，一定也会救我脱离这个境地。 但我并未因为没有粮食，饿死在这个不毛之地。 但我是在一个热带气候里，即使有衣服，也穿不住。 但我所流落的岛上，没有我在非洲看到的那种野兽，假使我在那里覆了舟，我又将怎样？ 但上帝却不可思议的把我的船送到海岸附近，使我可以从里面取出许多有用的东西，使我终生用之不尽。;好处 但我还活着，没有像我同船的同伴一样，被水淹死。 但我也从全体船员中被剔出来，独免一死，上帝既然用神力把我从死亡里救出来，一定也会救我脱离这个境地。 但我并未因为没有粮食，饿死在这个不毛之地。 但我是在一个热带气候里，即使有衣服，也穿不住。 但我所流落的岛上，没有我在非洲看到的那种野兽，假使我在那里覆了舟，我又将怎样？ 但上帝却不可思议的把我的船送到海岸附近，使我可以从里面取出许多有用的东西，使我终生用之不尽。;好处;联系生活，举例写一写： 遇到困难时，你要怎么做？;鲁滨孙是怎么种、怎么收粮食的？ 对于一个野人，鲁滨孙是如何教化“星期五”的？ 片段后提到“鲁滨孙制成一只能耐火的罐子??，这段是如何细致描写的？;