基于化学史的电解质教学分析-学科教学(化学)专业论文.docxVIP

山东 山东师范大学硕士学位论文 山东 山东师范大学硕士学位论文 万方数据 万方数据 PAGE IV PAGE IV 万方数据 摘 要 化 学 史 应 用 于 教 学 可 以 促 进 学 生 对 科 学 本 质 的 理 解 ，培 养 学 生 的 科 学 素 养 ，“ 电 解 质 ” 一 直 是 中 学 化 学 学 与 教 的 重 点 ， 并 且 “ 电 解 质 ” 这 一 知 识 内 容 具 有 丰 富 的 化 学 史 素 材 ，基 于 化 学 史 的 电 解 质 教 学 可 以 促 进 学 生 对 知 识 的 理 解 。 因 此 ， 笔 者 选 择 这 部 分 内 容 进 行 基 于 化 学 史 的 教 学 设 计 与 实 施 研 究 ， 以 期 为 电 解 质 的 教 学 提 供 参 考 。 本 论 文 在 综 述 化 学 史 教 育 与 电 解 质 教 学 的 基 础 上 ，以 化 学 史 的 教 育 价 值 和 化 学 史 教 学 的 途 径 与 方 法 为 理 论 基 础 ，通 过 分 析 教 材 、学 生 知 识 基 础 与 教 学 难 点 ，进 行 基 于 化 学 史 的 电 解 质 教 学 设 计 ，而 后 进 行 课 堂 教 学 ，并 通 过 测 验 检 验 了 教 学 效 果 。 本 论 文 共 包 括 七 部 分 ： 第 一 部 分 阐 述 选 题 原 因 。 第 二 部 分 进 行 化 学 史 教 育 与 电 解 质 教 学 的 文 献 综 述 。主 要 综 述 化 学 史 教 育 的 研 究 内 容 ，对 已 有 电 解 质 教 学 设 计 进 行 分 析 ，并 对 电 解 质 教 学 中 的 问 题 进 行 整 理 汇 总 。 第 三 部 分 ， 研 究 的 目 的 、 任 务 和 方 法 。 第 四 部 分 ，研 究 的 理 论 基 础 。主 要 论 述 化 学 史 的 教 育 价 值 和 基 于 化 学 史 进 行 教 学 的 途 径 与 方 法 。 第 五 部 分 ，对 电 解 质 内 容 进 行 基 于 化 学 史 的 教 学 设 计 。本 部 分 包 括 两 方 面 的 内 容 ， 第 一 ， 具 体 分 析 与 电 解 质 有 关 的 化 学 史 实 ； 第 二 ， 从 教 材 分 析 、 学 情 分 析 、教 学 难 点 分 析 、教 学 思 路 设 计 等 方 面 对“ 电 解 质 ”的 教 学 设 计 进 行 研 究 。 第 六 部 分 ，教 学 实 践 。利 用 上 述 研 究 结 果 开 展 教 学 实 践 ，最 后 用 自 编 测 试 卷 检 验 教 学 效 果 。 第 七 部 分 ，结 论 与 展 望 。在 这 一 部 分 得 出 本 研 究 的 结 论 ，给 出 电 解 质 的 教 学 建 议 ， 并 对 今 后 的 工 作 进 行 展 望 。 I 关 键 词 ： 化 学 史 电 解 质 教 学 设 计 分 类 号 ： G633.8 III万方数据 III 万方数据 PAGE IV PAGE IV 万方数据 Electrolyte teaching research based on the history of chemistry Abstract The application of chemistry history in teaching can promote students understanding of scientific literacy and cultivate the students scientific literacy.Electrolyte has been the focus of high school chemistry learning and teaching.Electrolyte content has a rich history of chemical material.Electrolyte teaching based on the history of chemistry can promote students understanding of knowledge,At the same time,,therefore,The author choose this part for the research of electrolyte teaching design and implementation that based on