语文人教版六年级下册《手指》教学PPT.pptVIP

猜谜大比拼： 两把扇，在两边。 摸得着，看不见。;两间小屋左右分， 要到睡觉才关门。 小屋能把万物收， 难放一粒小灰尘。;两棵小树十个杈， 不长叶子不开花。 能写会算还会画， 天天干活不说话。;手指;5 手指 丰子恺; 丰子恺（1898～1975）现代散文家、画家。原名丰仁、丰润，浙江崇德县石门湾人。长期致力于艺术教育事业，美术和文学创作。 他的第一本散文集是《缘缘堂随笔》，主要作品有散文集《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《子恺近代散文集》等，画集《子恺漫画》《绘画鲁迅小说》等。; 用自己喜欢的方式自读课文，读准字音，读通句子，找出文中的生字新词，加以理解。 ;冒险 消受 机敏 堂皇 纽扣 名义 薄弱 附庸 扶衬 搔痒 养尊处优 各有所长 各有所短 窈窕 渺小 爱憎 轧伤 秽物;词语理解：; 课文主要内容：课文先总写一只手上???五根手指＿ ＿＿，然后分别具体写＿＿ ＿，最后总结写 ＿ ＿＿ 。; 一只手上的五根手指，各有 不同的姿态，各具不同的性格， 各有所长，各有所短。 ;;手指;;做游戏：用手指逐一去拿起篮球。;手指;反馈测评; 手 把手张开 把手合拢 是一朵鲜花 是一枚果实 人的一生 含辛茹苦 注定为美挥洒 收藏天地精华; 同学们，通过今天这节课的学习，你有什么收获呢？;迁移运用：小练笔 想想身边有哪些事物让你有所感触，有所启发，学习本课写法写一写，写出事物的特点和自己的感悟。（如：五官的对话；标点符号的争论；文具的争吵等。）