语文人教版六年级下册我的学校我的家.pptVIP

《我的学校 我的家》 习作指导 太和经济开发区于华庙小学 金瑛 2016年9月6日 习作要求： 学校是同学们成长的乐园，这里鲜花怒放，书香四溢。学校也是一个大家庭，同学们朝夕相处，团结和谐就是一种幸福。作文既要写馨香校园，又要展现学生的真实生活，表现学生的真实感受，体现学生之间的真实友谊。要求主题突出，富有情趣，具有较强的表现力和感染力。内容具体，语句通顺，600字以内。 思考： 从这段文字中，找出习作要求中的“关键字眼”和文中所要表达的思想感情 。 习作要求： 学校是同学们成长的乐园，这里鲜花怒放，书香四溢。学校也是一个大家庭，同学们朝夕相处，团结和谐就是一种幸福。作文既要写馨香校园，又要展现学生的真实生活，表现学生的真实感受，体现学生之间的真实友谊。要求主题突出，富有情趣，具有较强的表现力和感染力。内容具体，语句通顺，600字以内。 一、观察是写作的灵感 法国雕塑家罗丹曾经说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”同样，在我们的学校里不是缺少乐趣，而是缺少发现乐趣的眼睛。宁静美丽的校园、生动有趣的课堂、丰富多彩的课外活动、性格各异的老师、团结友爱的同学，每天在老师与学生之间上演的“斗智斗勇”妙趣横生的故事，师生之间相互理解、相互配合、相互依赖的情感------这些都是我们每天看到、听到、感受到的，这些我们熟悉又新鲜的素材就是我们写作灵感的源泉。 太和县于华庙小学 在这美丽的校园里，我们和小草一起迎接春天，和小花一起绽放笑脸。 我们的教室充满着挑战和快乐！ 教室的一角，我们亲手在中的小花小草。它们和我们一样充满着勃勃的生机。 枝头的鸟儿也在听我们读书，看我们练字。 我们都是爱运动的孩子，我们知道：每天运动一小时，健康快乐一辈子！ 舞台上， 我们慷慨激昂， 抒发情感。 我们都是爱劳动的孩子！ 团结友爱 的孩子！ 二、按一定顺序写 1、写整个校园:按方位顺序写 2、详写一件或两件事 ①按事情发展顺序写 ②按时间顺序写