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语文人教版六年级下册唐瑶《鲁滨孙漂流记》导学案(预习及课后练习)
16* 《鲁滨孙漂流记》(1课时)
班级： 小组： 姓名： 完成情况：____________
【自主预习】
一、资料链接
18世纪，欧洲最杰出的思想家卢梭曾建议每个成长中的青少年，尤其是男孩子应该读读这部小说。《鲁滨孙漂流记》出自英国作家丹尼尔·笛福之笔（1660—1731），是笛福的第一部小说，他受当时一个真实故事的启发而创作的，他塑造的鲁滨孙成了人们心目中的英雄人物。小说一经发表，立即在全世界引起轰动，有人把它拍成了电影，有人把它编成连环画，成为人们最喜爱的小说之一。
二、预习课文
1.初读课文,在下列加点字的正确读音上打“√”。
梗概（gěng gèng ） 斫痕（zhuó zhé ） 日晷（guǐ niǔ ）
畜养（chù xù ） 羊圈（quān juàn） 处境（chù chǔ ）
2.再读课文。
这是一篇 小说，作者 ，本课内容由 和 组成，小说按_____ ___的顺序，主要讲了____________、___________、___________、___________、___________这五方面的内容。
3.学贵有疑:__________________________
【合作探究】
一、预习反馈，小组交流修订。
二、学习课文，关注人物命运，感知人物精神。
1．自主学习：
（1）再次默读梗概，概括鲁滨孙遇到了哪些困难，又是怎样解决的。
遇到的困难
解决的办法
（2）赏析精彩片段，说说鲁滨孙是个怎样的人？找出相关语句，并做好旁批。
2.小组交流、汇报。
【精练反馈】
你遇到过困难吗？又是如何解决的？模仿本文精彩片段，写出较详细的过程，并写出从事件中得到的感悟。
_____________________________________________________ _____________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【拓展延伸】
课外阅读《鲁滨孙漂流记》原著，做读书笔记，一个月以后举行读书交流会。
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