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; 成长足迹——活动建议——阅读材料
难忘小学生活
依依惜别——活动建议——阅读材料;教材分析; ; ;活动重难点;教师:
1、制作多媒体课件
2、收集学生在学校的活动照片,班级活动材料等。
3、与学校沟通,做好植树、便服日等活动的安排。
学生:
1、收集自己一到六年级的照片。
2、制作或买留言册。 ; 根据教学内容安排以及班级的实际,本次综合性活动计划安排10—14课时,一般一星期完成一个板块。开始时用1课时制订和交流班级活动计划,结束时用1—2课时展示、交流学习收获。为了便于开展活动,活动过程中可以适当调整课时或活动内容,有时可能把几节语文课连在一起;有一些活动,如,搜集个人和集体成长的资料、种植毕业树和毕业班便服日、为准备毕业联欢会排练文艺节目等,需要利用课外的时间。 (课时包括课内和课外的时间) ; ; 同学们,时间匆匆啊,眨眼间,六年的小学生活马上要结束了。此时此刻的你,是怎样的心情?脑海里又浮现出哪个老师、哪个同学的音容笑貌?校园的哪一个角落给你留下深刻的印象?哪一节课让你记忆犹新?哪一次活动让你激动不已?谁的话语激励着你?你又为母校留下着什么?毕业之际,你能为学校的发展出谋划策吗……; ; ;这班小家伙
可开心了!;瞧!我们
的水果拼盘
也不错哦!;班长,快跑……
加油!!;( ⊙o⊙ )哇!多厉害的小科学家,你的制作把老师都吸引过来了。太妙了^_^; ;别小看我们哦!开展活动起来我们可认真啦!;好欢乐啊!;玩游戏也玩得太开心了吧?!;趣说唐诗宋词之最;好羡慕哦!能和校长一起
合影!看!笑得多甜!; 自行快速浏览整个活动的内容,了解整个活动分几个板块,每个版块又有哪些内容。;小组活动,尝试制定班级活动计划。;深湾小学六( )班“难忘小学生活”语文综合性学习活动计划
;深湾小学六( )班“难忘小学生活”语文综合性学习活动计划
;深湾小??六( )班“难忘小学生活”语文综合性学习活动计划
;讨论交流,修改完善班级活动计划;活动三:; 同学们,让我们一同投身于这次活动,共同来创造属于我们的精彩,为我们的小学生活留下更美好的回忆!共同实现“今天我以深湾小学为荣,明天,深湾小学以我为荣”的目标吧!;
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