语文人教版六年级下册匆匆 朗读素材.docVIP

匆　匆 ——朱自清 　　燕子去了↘，有 //再来的/时候；杨柳枯了↗，有 //再青的/时候；桃花谢了↘，有 //再开～/的时候。但是，聪明的，你 //告诉我，我们的日子⌒//为什么/一去⌒不复返呢↗？是//有人/偷了他们罢：那是谁↗？又藏在何处呢↗？是他们 //自己/逃走了罢↘：现在 //又到了/ 哪里～呢～（用深思的语气，渐弱）？ 　　我不知道 // 他们给了我 / 多少日子；但 // 我的手/确乎⌒是渐渐空虚了。在/默默里/算着，八千多日子//已经⌒从我手中溜去；像针尖上一滴水⌒ // 滴在大海里～，我的日子 // 滴在时间的流里，没有/声音⌒，也//没有⌒影子～。我不禁～ // 汗涔涔↗而/泪潸潸～了↘。 　　去的/尽管去～了，来的/尽管来着；去来的中间，又怎样地/匆匆～呢▲？早上//我起来的时候，小屋里//射进/两三方⌒斜斜的太阳。太阳⌒//他有脚啊↘，轻轻悄悄地～/ 挪移了；我也茫茫然⌒//跟着/旋转～。于是/洗手的时候，日子 // 从水盆里/过去；吃饭的时候，日子 // 从饭碗里/过去；默默时～，便从⌒// 凝然的双眼前/过去～。我觉察 // 他去的匆匆了，伸出手遮挽时～，他 //又从遮挽着的手边⌒ // 过去，天黑时，我躺在床上，他便//伶伶俐俐地//从我身上/跨过，从我脚边/飞去了。等我睁开眼⌒//和太阳再见，这算//又溜走了一日～。我⌒//掩面叹息，但是 // 新来的 / 日子的影儿↗//又开始⌒在叹息里闪过了～。 　　在⌒//逃去如飞的/日子里↗，在⌒//千门万户的/世界里的我↗//能做些什么呢～？只有 // 徘徊罢了，只有//匆匆罢了～；在⌒//八千多日的匆匆里，除/徘徊外，又⌒剩些什么呢？↗▲过去的日子⌒//如轻烟，被微风//吹散了，如薄雾，被初阳//蒸融了；我/留着些 // 什么痕迹呢？▲我⌒何曾留着// 像游丝样的痕迹呢？↗▲我 // 赤裸裸/来到这世界，转眼间/也将//赤裸裸的回去罢？但 // 不能平的，为什么 // 偏要/白白走这一遭啊？↗▲ 　　你聪明的，告诉我，我们的日子⌒//为什么/一去不复返～呢？ 　　注：/表示时间停顿较短；//表示时间停顿略长；⌒表示语气延长；～表示颤音；·表示是重音；↗↘分别表示声调微升和声调略降，突出抑扬顿挫感；▲表示长句末尾重读