语文人教版六年级下册灯光 斗门街道中心小学 魏美茹.pptVIP

教者：魏美茹 《灯光》这篇课文给我们描述了一个动人的故事，它是谁写的呢？ 王愿坚是当代著名的作家。1944年到抗日根据地参加革命工作。在抗日战争和解放战争中，当过随军记者，解放后创作了不少革命历史题材小说《党费》《粮食的故事》《七根火柴》《普通劳动者》《足迹》以及电影文学剧本《闪闪的红星》（与陆柱国合写）。 。 正确、流利、有感情地朗读课文，想一想： 1、课文哪些地方是写现在，哪些地方是写往事。 2、引起我回忆往事的原因是什么？为什么看　 到这上千万盏灯，心头感到光明，感到温 暖？ 正确、流利、有感情地朗读课文，想一想： 3、默读描写往事的这部分内容，找出描写“灯　 光”的句子，用笔划下来。激战马上就要开始了，郝副营长完全陷入了对未来的憧憬里。他在想什么呢？ 4、课文中说“为了让孩子们能够在电灯底下　 学习，他自己却没有来得及见一见电灯”。　 你对这句话怎么理解？ 【难句讲解】 　　1.“多好啊！”这一声平常的赞叹，使我心里微微一震。　　“平常的赞叹”，指“多好啊”这句话平白朴实。“使我心里微微一震”，指“我”对这赞叹的反应。“震”，震动，说明这种反应还比较强烈，将引起对激动人心的往事的回忆。 　2.他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入对未来的憧憬里去了。　　这是写郝副营长在激战前，向往光明和幸福的前景的神态。从这种神态里，我们完全能理解他英勇战斗的崇高理想和伟大动力，完全能感到他那颗为解放中国人民，为造福于中国人民而跳动的心。“漆黑的夜空”，是实在的景象，在这里正好衬托郝副营长对光明的向往。 3.这位年轻的战友，为了让孩子们能够在电灯下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。　　这句话感情深沉，含义深刻。话中称“年轻的战友”，是对年仅22岁就在战斗中牺牲的郝副营长的痛惜。接着的话的意思是，他用自己的鲜血和生命，换来了后代的幸福和安乐；他的献身的精神多么伟大，他的无私的品德多么高尚！ 课堂小练习 为什么看到这上千万盏灯，心头感到光明，感到温暖？ “万盏灯”——这么多的灯，大放光明，广场周围还有许多“宏伟的建筑”，说明祖国的建设突飞猛进，所以心头感到光明，感到温暖。 课文小结 郝副营长为了心目中美好而神圣的憧憬，不惜献出了年轻而又宝贵的生命，却没来得及看到一眼他一直深情憧憬的灯光，这是多么令人遗憾啊。可他为革命胜利，不惜壮烈牺牲而又感到毫无遗憾，表现他舍生忘死的革命精神。