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大学生生涯设计手册
前 言
在这之前,所有的拼搏、奋斗,今天终于有了结果。
不管面对这样的结果内心感受有多么复杂,也许还来不及细细的回味和从容
抹去所有的疲惫,可未来之翼已经悄然而至,又轻轻而清晰地敲打着你那充满万
千思绪的窗棂了。
当走进大学校门的那一刻,你是否知道,就在这不知不觉中,你已经攀登到
了人生新的峰顶。回头看看自己走过的路,也许充满着艰辛。但仰望更高的天空,
眼前却只是新的起点。站在这个起点上,每个人都发生着变化,也自然而然的背
负上了更多的责任:
对自己——通过努力实现成功理想;对父母——锻炼成人报答养育之恩;对
社会——心怀大志成为栋梁之材。
正是在这里,梅南青山和汤逊秀水环映的中南分校,将给每个同学完成这样
责任的机会。
犹如面对茫茫的人生旅途之海,当理想风帆高高扬起将要出发的时候,我们
需要选择好正确的航道。大学生生涯设计,就是指引这条正确航道的航标。
基于成功素质教育理念,按照“笃志、博学、崇实、拓新”的八字校训,根
据成功素质的五大体系和循序渐进的规律,〈大学生生涯设计手册〉希望能给每个
同学的成长以帮助和指导。
“成功不是将来才有的,而是决定去做的那一刻起,持续累积而成”。
目录
一 个人基本情况
二 认识自我
三 大学各阶段成功素质的基本内容及要求
1、大一阶段成功素质的基本内容及要求
2、大二阶段成功素质的基本内容及要求
3、大三阶段成功素质的基本内容及要求
4、大四阶段成功素质的基本内容及要求
四 人生总体规划
五 大一阶段规划
(一)第一学期规划
(二)第二学期规划
六 大二阶段规划
(一)第一学期规划
(二)第二学期规划
七 大三阶段规划
(一)第一学期规划
(二)第二学期规划
八 大四阶段规划
(一)第一学期规划
(二)第二学期规划
九 附件(自测量表)
(1)气质测定量表
(2)性格测定量表
(3)霍兰德职业倾向测验量表
十 推荐读书书目
一 个人基本情况
姓名
民族
生日
政治面貌
学院 专业 班级
家庭住址 省(市、自治区) 市 县(区)
家庭情况
父亲 从事职业
母亲 从事职业
描述自己的家庭
描述自己生活成长的环境和学习的经历
说说自己
特长
个人习惯
兴趣
个性特点
自己喜欢的座右铭
自己的工作(做事)经历
对自己未来的期望
二 认识自我
自我认识,是你生涯设计的基础
价值观部分
认真阅读和思考下列问题,然后按照与自己想法符合的程度在每一题后打分:
1 (非常不符合) 2 (比较不符合) 3 (难以确定) 4 (比较符合) 5 (非常符合)
1 我希望我的工作会有很高的工资
2 我希望我的工作符合我的兴趣
3 我希望我的工作能发挥我的能力
4 我希望我的工作有利于社会的发展
5 我希望我的工作稳定
6 我希望我的工作轻松
7 我希望我的工作有很好的福利
8 我希望我的工作符合我的志向
9 我希望我的工作具有挑战性
10 我希望我的工作有利于个人的发展
11 我希望我的工作有适当的压力
12 我希望我的工作适合专业所学
13 我希望我的工作单位有一定的知名度
14 我希望我的工作需要一定的积极性
15 我希望我的工作环境好
16 我希望我的工作单位给予公平合理的工作机会
17 我希望我的工作地点在大城市
18 我希望我的工作需要一定的创造性
19 我希望我的工作有意义有价值
20 我希望我的工作让我具有一定的社会地位
21 我希望我的工作有选拔性晋升机会
22 我希望我的工作时间比较有弹性
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