基于活动的中学化学生活化教学研究-课程与教学论(化学)专业论文.docxVIP

万方数据 万方数据 本论文经答辩委员会全体委员审查，确认符合安徽师范大 学硕士学位论文质量要求。 答辩委员会签名： 主席：（工作单位、职称） 委员： 导师： 目 录 1 概述.................................................................................................................................................. 1 1.1 研究的缘起........................................................................................................................... 1 1.1.1 世界性教育改革的趋向............................................................................................1 1.1.2 基础教育课程改革的要求........................................................................................1 1.1.3 对化学课堂教学的现状的变革............................................................................... 1 1.2 研究现状............................................................................................................................... 2 1.2.1 国外研究现状............................................................................................................2 对生活化教学的研究现状............................................................................ 2 对活动教学的研究现状................................................................................ 3 1.2.2 国内研究现状............................................................................................................4 对生活化教学的研究.....................................................................................4 对活动教学的研究.........................................................................................6 1.3 研究意义............................................................................................................................... 7 1.3.1 让教育回归学生的生活世界....................................................................................7 1.3.2 有利于培养和提高学生的学习兴趣、科学素养和生活能力............................... 7 1.3.3 有助于教师的专业发展............................................................................................8 1.3.4 对课堂教学的有一定的实践参考价值...................