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旅游学概论教案
绪 论
教学目标:
初步认识旅游业发展现状,了解旅游学概论的研究内容与学科性质
重点、难点:旅游学学科性质和研究体系的认识
课时安排:第一课时
内容提要:
一、旅游业的发展
1、国际旅游业的发展
2 、国内旅游业的发展
2020 年世界十大旅游目的地
2020 年世界十大客源国
二、旅游学概论的研究内容
1、阐明社会经济发展与旅游活动的关系
2 、阐明旅游活动的内容、种类和表现形式
3、探讨旅游业的基本要素及各要素之间关系
4 、探讨旅游对接待地区的基本影响
5、探讨旅游和旅游业的发展趋势
三、学科性质
旅游学概论是一门专业基础课,同社会科学中其他学科一样,它以旅游发
展的实践为基础,从整理和了解旅游现象中分析并总结旅游发展的逻辑性和合
理性,从而发现其活动规律。
复习与思考:
试从学科性质和研究内容上分析旅游学概论是一门怎样的学科。
课后小结:
本课是旅游学概论的第一节课,主要是让学生对这门学科有一个初步的认
识,培养学生对这门课的学习兴趣。讲解相关内容时宜广泛和全面,不必深入。
旅游学概论教案 1 福建师范大学
第一章 旅游的产生与发展
教学目标:
认识旅游产生的历史背景,了解旅游的发展历程及不同历史发展阶段旅游
发展的特点,理解近代旅游快速发展的原因。
重点、难点:对旅游的发展历程及不同历史阶段旅游发展的特点的理解
课时安排:
内容提要:
第一节 原始社会的人类迁徙
一、原始社会早期的社会经济特点
二、人类迁徙活动的原因和目的
由于社会经济条件的限制,这一时期人类客观上既无旅行的物质基础,主
观上亦无外出旅行的愿望。
第二节 人类旅行需要的产生
一、人类旅行需要的产生的背景
社会经济背景
生产技术
社会分工
交换
二、奴隶制社会的旅行发展
三、奴隶主阶级的享乐旅行
第三节 封建社会的旅行发展
一、中国封建社会时期的旅行发展
1、士人漫游
2 、公务旅行
3、宗教旅行
4 、帝王巡游
5、商务旅行
二、欧洲封建社会时期的旅行发展
旅游学概论教案 2 福建师范大学
以保健为目的旅行
以教育为目的旅行
1、旅行的发展同国家的政治经济状况有 着直接的关系
2、商务旅行仍居主导地位
3、农业经济的影响
4、社会阶层
三、封建社会旅行发展的特点
第四节 近代旅游和旅游业的开端
一、产业革命对近代旅游的影响
产业革命加速了城市化的进程,并且使很多的工作和生活地点从农村转移
到工业城市。
产业革命也改变了人们的工作性质。
产业革命带来了阶级关系的新变化。
科学技术的进步。
二、旅游发展过程中的铁路时代
费用低廉
速度加快
运载能力提高
外出范围扩大
三、托马斯·库克的活动与旅游业的诞生
1841 年 组织“业余性”旅游
1845 年 开办商业性的旅游义务
1855 年 组织从英国到法国的国际旅游
1865 年 成立专业公司
1872 年 组织环球旅游
第五节 科学技术的发展及其对旅游活动的影响
第六节 现代旅游迅速发展的原因
旅游学概论教案 3 福建师范大学
战后世界人口迅速增加
战后世界经济迅速发展
交通运输工具的进步
带薪假期的增加
战后各国城市化进程普遍加快
教育事业的发展,信息技术进步
复习与思考:
1、为什么说人类的迁徙活动不属于旅游活动?
2 、人类最初的旅行需要是如何产生的?
3、近代以前的旅行发展有哪些特点?
4 、试析产业革命对近代旅游发展的影响。
5、为什么人们将托马斯·库克尊为旅游业的先驱。
6、试析第二次世界大战结束后现代旅游迅速发展的原因。认识这些原因的意义
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