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第1讲 三角函数的图象与性质
1.以图象为载体,考查三角函数的最值、单调性、对称性、周期性.
2.考查三角函数式的化简、三角函数的图象和性质、角的求值,重点考查分析、处理问题的能力,是高考的必考点.
热点一 三角函数的概念、诱导公式及同角关系式
1.三角函数:设α是一个任意角,它的终边与单位圆交于点P(x,y),则sin α=y,cos α=x,tan α=eq \f(y,x).各象限角的三角函数值的符号:一全正,二正弦,三正切,四余弦.
2.同角基本关系式:sin2α+cos2α=1,eq \f(sin α,cos α)=tan α.
3.诱导公式:在eq \f(kπ,2)+α,k∈Z的诱导公式中“奇变偶不变,符号看象限”.
例1 (1)(2017·江西省百校联盟联考)已知角α的终边经过点(eq \r(m),eq \r(3,m)),若α=eq \f(7π,3),则m的值为( )
A.27 B.eq \f(1,27) C.9 D.eq \f(1,9)
答案 B
解析 由正切函数的定义,可得tan eq \f(7π,3)=eq \f(\r(3,m),\r(m)),即m=eq \r(3),即m=eq \r(3),所以m=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(3))-6=3-3=eq \f(1,27),故选B.
(2)已知sin α+2cos α=0,则2sin αcos α-cos2α的值是________.
答案 -1
解析 ∵sin α+2cos α=0,∴sin α=-2cos α,
∴tan α=-2.
又∵2sin αcos α-cos2α=eq \f(2sin αcos α-cos2α,sin2α+cos2α)=eq \f(2tan α-1,tan2α+1),
∴原式=eq \f(2×?-2?-1,?-2?2+1)=-1.
思维升华 (1)涉及与圆及角有关的函数建模问题(如钟表、摩天轮、水车等),常常借助三角函数的定义求解.应用定义时,注意三角函数值仅与终边位置有关,与终边上点的位置无关.
(2)应用诱导公式时要弄清三角函数在各个象限内的符号;利用同角三角函数的关系化简过程要遵循一定的原则,如切化弦、化异为同、化高为低、化繁为简等.
跟踪演练1 (1)(2017届临沂期中)若点eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(sin \f(2π,3),cos \f(2π,3)))在角α的终边上,则sin α的值为( )
A.-eq \f(1,2) B.-eq \f(\r(3),2)
C.eq \f(1,2) D.eq \f(\r(3),2)
答案 A
解析 sin α=eq \f(y,r)=eq \f(cos \f(2π,3),\r(sin2 \f(2π,3)+cos2 \f(2π,3)))=cos eq \f(2π,3)=-eq \f(1,2),
故选A.
(2)如图,以Ox为始边作角α (0απ),终边与单位圆相交于点P,已知点P的坐标为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(3,5),\f(4,5))),则eq \f(sin 2α+cos 2α+1,1+tan α)=________.
答案 eq \f(18,25)
解析 由三角函数定义,得cos α=-eq \f(3,5),sin α=eq \f(4,5),
∴原式=eq \f(2sin αcos α+2cos2α,1+\f(sin α,cos α))=eq \f(2cos α?sin α+cos α?,\f(sin α+cos α,cos α))=2cos2α=2×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(3,5)))2=eq \f(18,25).
热点二 三角函数的图象及应用
函数y=Asin(ωx+φ)的图象
(1)“五点法”作图:
设z=ωx+φ,令z=0,eq \f(π,2),π,eq \f(3π,2),2π,求出x的值与相应的y的值,描点、连线可得.
(2)图象变换:
y=sin xeq \o(――――――――――→,\s\up7(向左?φ0?或向右?φ0?),\s\do5(平移|φ|个单位长度))y=sin(x+φ)
eq \o(―――――――――――→,\s\up7(横坐标变为原来的?ω0?倍),\s\do5(纵坐标不变))y=sin(ωx+φ)
eq \o(―――――――――――→,\s\up7(纵坐标变为原来的A?A0?倍),\s\do5(横坐标不变))y=Asin(ωx+φ).
例2 (1)(2017届宝鸡市教学质量检
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