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- 2019-02-19 发布于浙江
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篇一:保育员规章制度学习心得
少卿幼儿园规章制度学习心得体会
姜玲宝
通过学习,我充分认识到这些制度,并不是一种简单的约束,而是一种催人上进的动力。有了这些制度,大家做事会有规可依、有章可循,才会把工作做得更好。
在日常工作中,我发现“千般照顾,不如自护”。家长和幼儿园教师不仅有保护幼儿生命安全的责任,同时要及时检查幼儿园的设备、设施,更重要的是要对幼儿进行初步的安全指导、教育,提高幼儿保护自己的能力,帮助幼儿树立一定的安全意识。
小班幼儿好奇心增强,好动,随心所欲的特点,而且不知深浅,不明是非,常常趁老师阿姨不注意玩一些危险物品,做一些危险的事或到一些不安全的地方玩。但我们不能因为这些就限制幼儿的活动。他们年龄还是太小,需要不断的在摸索里获取经验,在与环境进行交互作用之后从而获得相应的信息、感受。我们要在一日活动中,仔细观察幼儿的一举一动,利用各种教育活动,提高幼儿自我保护的能力和意识。 经过对本校规章制度的学习,我感觉到,培养幼儿自我保护意识不是一朝一夕的事,需要我们持之以恒,真正使幼儿形成自律,从而获得身心的和谐发展。
姓名:
日期: 2014.09.1
篇二:《幼儿园规章制度》培训心得
学习《幼儿园规章制度》心得
通过学习《幼儿园规章制度》我得到了体会我深刻体会到,作为一名幼儿教师要以身作则,言传身教,为人师表。树立正确的儿童观、教育观,热爱幼儿、尊重幼儿,对幼儿做到关心、细心、耐心,不偏爱,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚。认真及时制订教育活动计划,钻研教材,研究教法,引导幼儿主动学习。观察、分析并记录幼儿发展情况,因材施教。科学、合理地安排幼儿一日活动,认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度。在学习的同时发现了自己做得足与不足的地方。
不足的地方:
在教学方面经验不足,没有深入钻研教材,在制作教具上也很欠缺,备课也没有做到精益求精。
在工作时间也有过除了备课外做其他与工作无关的事情。
在“教职员工工作制度”方面,也有过迟到的现象以及对幼儿的态度有时也没有做到“耐心、热心”同样也会训斥幼儿。
做到的地方:
家长工作方面做到了与家长保持经常沟通,商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施。
教学方面,会向比较有经验的老师学习、请教,并吸取他的指导。
与同事相处比较愉快,在交接班方面做得比较认真。以上是我学习《幼儿园规章制度》后的体会及反思,在今后的教学工作中,我要注意做到以下几点:
深入细致的备好每一节课。在备课中,要认真研究教
篇三:幼儿园规章制度完善学习
中心幼儿园2013—2014年上学期制度完善与学习
一、会议制度
1.会议、学习按培训计划、制度、按时召开。
2.主持会议和学习的负责人对学习的内容、讨论研究的方法、程序事先做好准备。
3.做好会议和学习记录,保存资料。
4.参加政治学习和业务学习不无故缺席,不迟到早退。
5.学习时带好资料,积极发言并作好记录,不聊天、不说与会议无关话。(收集调成关机状态或震动)
二、教职工考勤制度
1、对教职工的考勤工作应本着实事求是原则,考勤的结果要认真记录。与学期末评
优挂钩。
2、教职工请事假须向部门主管(班主任、年级组长)办理好请假手续后才可离园,
如遇超假,必须办理续假手续,否则即按旷工处理。(部门主管、园长会根据事情重要性而审批)。请假两天以上(含2天)园长审批,但是必须由职务代理人、年级组长同意并签名方可生效。(请假条必须当天交财务处)
3、职工上下班需亲自打卡,不得托人代打卡。
4、请假者需提前申请并填写请假卡,写明理由、假别、日期、时间、职务代理5、工作交接说明、职务代理人签名后送部门主管、园长签准后方可休假;(请假条必须当天交财务处)
6、病假,在上班时需出具医院病例证明或者发票。
7、超过上班时间3分钟视为迟到,超过20分钟以小时为单位记录缺勤,返岗后及时到副园长处说明情况,补办请假手续,否则按旷工论处。
8、职工无故旷工一天,当月工资按事假三天扣除,影响恶劣者另进行行政记过处罚。职工请假未获批准者,以旷工论处。职工旷工达到两天者,以旷工离职论处。
9、职工无正当理由经常旷工,经批评教育无效,一年以内累计旷工时间超过三天的,
幼儿园有权予以辞退
10、工作时间内未按规定回园报到的,按旷工处理(如返校途中因天灾、车祸等原因
延误时间的,须持证明)。
三、行政配合
1、如需带幼儿外出远足、旅游等,班上老师需提前3—5天上交计划给年级组长,年级组长初审通过后,上报园领导审批后方可外出。(计划内容:安全、目的、流程、注意事项、需要幼儿园配合等)
2、全园教职工有什么问题找部门主管,实行分级管理。
3、领料制度。领料前在胡老师处申领领料单并审核后方可去仓库领料,领料时间为每周二、四15:00—15:25,过期不候。(如遇放假或者临时有事,听候通知)
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