第一章 传播学的对象和基本问题.pdf

第一章传播学的对象和基本问题 一、传播 • 实质上是一种社会互动行为，人们通过传播保持着相互影响、相互作 用的关系。 对传播的理解： • 传播是人类的活动。 • 传播是信息的交流。 • 传播离不开符号和媒介。 • 传播的目的是希望发生相应的变化。 二、信息信息： •• 一切表述切表述 （（或反映或反映））事物内部或外部互动状态或关系的东西都是信息事物内部或外部互动状态或关系的东西都是信息 社会信息： • 人类社会在生产和交往活动中所交流或交换的信息。 三、社会功能 1、拉斯韦尔三功能说： •• 守望功能守望功能 • 协调社会以适应环境 • 使社会遗产代代相传 2、赖特四功能说： • 比拉斯韦尔的三功能说多了：娱乐 传播的社会功能 政治功能 经济功能 一般社会功能 关于社会规范、角色等的咨 关于资源及买卖机会的 监测（收集情报） 询；接受或拒绝这些规范、 资讯资讯 角色等的资讯 解释以上咨询；经济政 协调协调 （（解释情报解释情报；；制定制定、、 协调公众的理解和意愿协调公众的理解和意愿；；市市 策的制定策的制定；市场的运作市场的运作 宣传和执行政策） 场控制的运行 与控制 社会遗产、法律和习俗的 关于社会规范和角色规矩向 经济行为的洗礼 传承 新社会成员的传承 娱乐功能（休闲工作、从工 作与现实问题中得到解脱， 无意为之的学习无意为之的学习，，社会化社会化）） 第二章 人类传播的历史与发展 一、动物社会的传播现象 1、气味 22、发光发光 3、超声波 4、动作 5、声音 二、劳动创造了人类语言 人类语言的特点： （（11））个人生活在自然环境和社会环境中个人生活在自然环境和社会环境中，要保证个人的生存和发展要保证个人的生存和发展，就就 必须及时了解环境变化 （2）建立与他人的社会协作关系 （3）个人要与他人建立有效的社会协作关系，基本前提是自我认知和相 认知 （4）满足基于人的社会性的精神和心理需求 三、人类传播的发展进程 • 符号和信号时代（亲身传播时代） •• 说话和语言时代说话和语言时代 （（口语时代口语时代）） • 文字时代（书写时代）：关于文字产生的时间，多数学者推定在公元 前3000年左右 • 印刷时代：印刷传播时代是建立在纸张和印刷术发明的基础之上的 • 大众传播时代 •• 网络传播时代网络传播时代 第三章 人类传播的符号和意义 一、符号： • 任何事物只要它独立存在，并和另一事物有联系，而且可以被“解释 ”，，那么它的功能就是符号那么它的功能就是符号。。 符号传播中传受双方相互理解的前提： • 传播的线路必须通畅 •• 所用符号系统必须为双方所熟悉和顺利使用所用符号系统必须为双方所熟悉和顺利使用 • 符号形式和符号内容必须基本对应 • 符号、表述