语文人教版六年级下册3...桃花心木.docxVIP

四（一）课内阅读与思考（6分) 种树人语重心长地说：“( )我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗( )会养成依赖的心，根( )会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。（幸辛）而存活的树苗，遇到（逛狂）风暴雨，也会( )吹( )倒。” 种树人的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻（练炼）出一颗独（立力）自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。 现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。 种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。 1.用“/”划掉文中不当的字。 2、写出下面各词的近义词和反义词。 近义词：语重心长（ ） 依赖（ ） 锻炼（ ） 反义词：从从容容（ ） 勃勃生机（ ） 独立自主（ ） 4.用文段中的词语或语句作答： （1）种树人“不按规律”办事使种出的桃花心木长势很好，因为他要给树木创造一个“不确定的”的环境，不定时定量地浇水只是（ ）。 （2）让树木在不确定中找到水源，学会独立自主。如果种树人每天定时定量地浇水，树木就 （