语文人教版六年级下册3.桃花心木 第二课时.docVIP

3??????? HYPERLINK /xiaoyu/jiaoshi/tbjxzy/jiaocan/6s/200703/315114.htm \t _blank 桃花心木 一、教学目标： 知识与技能：　　1、学会本课9个生字，正确读写新词。　　2、有感情地朗读课文，背诵喜欢的部分。 情感态度与价值观： 理解课文内容，感悟课文借种树喻育人说明的深刻道理，能联系生活实际谈自己的体会。 二、教学重点、难点： 理解课文内容，感悟课文借种树喻育人说明的深刻道理，能联系生活实际谈自己的体会 三、教学准备：多媒体课件 四、教学过程： 　　一、揭示课题，交流资料　　1、揭题板书，齐读课题。　　2、学生交流搜集到的有关桃花心木的资料，教师利用课件展示有关图片和文字，补充介绍。 3、介绍作者林清玄。　　4、同学们一定很想知道课文以“桃花心木”为题写了些什么内容，就让我们一读为快吧！　　（设计意图：生活在江南的孩子，对桃花心木这种树知之甚少，师生共同搜集资料，把丰富、厚实的信息引进课堂，拉近了文本与学生的距离，激起了学生学习的兴趣。）　　二、初读课文，了解内容　　1、学生以自己喜欢的方式读课文，要求：正确流利地朗读课文，思考课文围绕桃花心木写了哪些内容？　　2、交流　　（1）以学生自愿报名的方式分自然段朗读课文，相机检查指导生字新词的朗读。　　（2）交流问