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- 2019-03-12 发布于河南
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语文人教版六年级下册《19、千年梦圆在今朝》
《19、千年梦圆在今朝》教学设计
遂城四小 王慧
教学目标:
1.认识“瑰丽、尝试、火箭、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等 HYPERLINK /Article/List/List_4245.shtml \o 词语 词语。
2.正确、流利、有感情地朗读 HYPERLINK / \o 课文 课文。
3.通过自读自悟理解课文内容,了解我国航天技术的伟大成就,体会到现代科学技术成就的取得要靠一代代科技工作者艰苦的工作和不懈的努力。
4.感悟作者的表达 HYPERLINK /xiaoxuesheng/%E8%AF%AD%E6%96%87%E5%AD%A6%E4%B9%A0%E6%96%B9%E6%B3%95/ \o 方法 方法,体会文章的语言美。
教学重点:
通过自读自悟理解课文内容,了解我国航天技术的伟大成就,体会到现代科学技术成就的取得要靠一代代科技工作者艰苦的工作和不懈的努力。
教学难点:
感悟作者的表达方法,体会文章的语言美。
课时安排:
1课时
课前准备:
1.课前发动 HYPERLINK /%E5%B0%8F%E5%AD%A6%E7%94%9F%E9%A2%91%E9%81%93/ \o 学生 学生搜集中国以及世界载人航天飞行的有关资料。
2.制作多媒体 HYPERLINK
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