人教版（2026）八年级下册物理全册重点知识点讲义.pdfVIP

人教版(2026)八年级下册物理全册重点知识点讲义

第七章力

7.1力

1、定义：力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的。

注意(1)一个力的产生一定有施力物体和受力物体，且同时存在。

(2)单独一个物体不能产生力的作用。

(3)力的作用可发生在相互接触的物体间，也可以发生在不直接接触的物体间。

2、判断力的存在可通过力的作用效果来判断。

(1)力可以改变物体的运动状态。(运动状态的改变是指物体的快慢和运动方向发生改变)O

举例:用力推小车，小车由静止变为运动;守门员接住飞来的足球。

(2)力可以改变物体的形状。举例:用力压弹簧，弹簧变形;用力拉

弓弓变形。

3、力的单位:牛顿⑶)

4、力的三要素：力的大小、方向、作用点称为力的三要素。它们都能影响力的作用效果。

5、力的表示方法:画力的示意图。在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段的末端画一个头

表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，线段的长表示力的大小，这种方法叫力的示意图。

7.2、弹力

(1)弹性:物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性；

塑性:物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性。

(2)弹力的定义:物体由于发生弹性形变而产生的力。(如压力，支持力，拉力)

(3)产生条件:发生弹性形变。

⑷测量力的大小的工具叫做弹簧测力计。

弹簧测力计(弹簧秤)的工作原理:在弹性限度内，弹簧的伸长量

与受到的拉力成正比。即弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长。22

3

⑸使用弹簧测力计的注意事项：4玉4

。、观察弹簧测力计的量程和分度值，不能超过它的测量范围。(否5革5

~挂/

则会损坏测力计),

弹簧测力T

8、使用前指针要校零，如果不能调节归零，应该在读数后减去起

始未测量时的示数，才得到被测力的大小。

。、测量前，沿弹簧的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次,放手后观察指针是否能回到原来指针的位

置，以检查指针、弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦；

。、被测力的方向要与弹簧的线的方向一致，以免挂钩杆与外壳之间产生过大的摩擦；

氏指针稳定后再读数，视线要与刻度线垂直。

7.3重力(g)

1产生原因：由于地球与物体间存在吸引力。

2定义：由于地球吸引而使物体受到的力；用字母g表示。

3重力的大小：

①又叫重量（物重）

②物体受到的重力与它的质量成正比。

③计算公式:G=mg其中g=9.8N/kg＜物理意义:质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛顿。

4、施力物体:地球

5、重力方向:竖直向下，应用：重垂线

①原理:是利用重力的方向总是竖直向下的性质制成的。

②作用:检查墙壁是否竖直，桌面是否水平。

6、作用点:重心（质量分布均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心。重心不一定在物体上。）

7、为了研究问题的方便，在受力物体上画力的示意图时，常常把力的作用点画在重心上。同一物体同时

受到几个力时，作用点也都画在重心上。

第八章运动和力