语文人教版六年级下册《伊索寓言》课外阅读指导.pptVIP

《伊索寓言》 ——课外阅读指导 赵县沙河店镇中心小学 徐元 狐狸和葡萄 有一天，一只饥饿的狐狸溜进葡萄园找食吃。望着高高的葡萄架上，一串串晶莹剔透的葡萄沉甸甸地挂在藤上，狐狸的口水都流出来了。他憋足了劲往上蹿啊蹦啊，可就是够不着。“哼，谁要吃这样的酸葡萄！”狐狸安慰着自己，转身走了。 狐狸和葡萄 有一天，一只饥饿的狐狸溜进葡萄园找食吃。望着高高的葡萄架上，一串串晶莹剔透的葡萄沉甸甸地挂在藤上，狐狸的口水都流出来了。他憋足了劲往上蹿啊蹦啊，可就是够不着。“哼，谁要吃这样的酸葡萄！”狐狸安慰着自己，转身走了。 “溜” 字用得很好，写出了狐狸进葡萄园时鬼鬼祟祟的形象。 形容光亮而透明。 葡萄成熟了，应该很好吃。 动作描写，写出了狐狸迫切希望能吃到葡萄。 语言描写，狐狸吃不到葡萄在给自己找借口。 故事讽刺了那些受到了挫折就退缩、敷衍自己、缺乏自我挑战、战胜自我能力的人。 狐狸吃不到葡萄却说葡萄是酸的。 精 读 1、概括文章内容。 2、勾画好词好句，并做批注。 3、评论文中人物。 4、谈谈读后的感悟。 名人名言 劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。—— 达•芬奇 时间给勤劳者留下串串的果实,而给懒汉只留下一头白发和空空的双手。—— 高尔基 伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出